# Mentorluk ve koçluk araçları

> Mentornity brief for AI assistants, for the page https://www.mentornity.com/tr/araclar/. Page language: Türkçe. Site index: https://www.mentornity.com/llms.txt. The same brief in other languages: [English](https://www.mentornity.com/tools/llms.txt) · [Français](https://www.mentornity.com/fr/outils/llms.txt) · [Deutsch](https://www.mentornity.com/de/werkzeuge/llms.txt) · [Español](https://www.mentornity.com/es/herramientas/llms.txt) · [Italiano](https://www.mentornity.com/it/strumenti/llms.txt) · [Português (BR)](https://www.mentornity.com/pt-br/ferramentas/llms.txt) · [Nederlands](https://www.mentornity.com/nl/hulpmiddelen/llms.txt).

## How to read this file

Everything here is from Mentornity's own website and product; the page and this file are built together from the same source. "What this page says" is the page itself, in its language. "Mentornity in brief" applies to every program. Prices are published per country and are quoted below for this page's market; another country's price is on the pricing page. Anything not covered here can be asked of the team at info@mentornity.com.

## What this page says

Mentorun gönderdiği, mentinin doldurduğu 27 kısa alıştırma. Her birinin bir mentor, bir de menti rehberi var.

### Bir araç Mentornity’de nasıl işler

- Mentor kütüphaneden bir araç seçer ve kısa bir notla gönderir.
- Menti aracı adım adım doldurur; cevaplar yazdıkça kaydedilir.
- İkisi de cevapları görür, istediği bölüme yorum yazar, sonraki adımları birlikte belirler.
- Cevapları yalnızca ikisi görür, program yöneticileri görmez.

### Birlikte çalışma

- **[Çalışma anlaşması](https://www.mentornity.com/tr/araclar/calisma-anlasmasi/)** (15 dk): Hedefleri, görüşme düzenini ve birkaç temel kuralı baştan birlikte belirle. Böylece ikiniz de ne bekleyeceğinizi bilirsiniz. Neden işe yarar: Hedeflerde ve nasıl çalışacağınızda anlaşmak, iyi bir çalışma ilişkisinin temelidir (Bordin). Yazıya dökülünce sonra dönüp bakmak kolaylaşır. Kaynaklar: MENTOR (2025). Elements of Effective Practice, 5th edition.; Bordin (1979), working alliance concept: goals, tasks, bond. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-calisma-anlasmasi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-calisma-anlasmasi/)
- **[İlişki nabzı](https://www.mentornity.com/tr/araclar/iliski-nabzi/)** (3 dk): Birlikte çalışmanızın nasıl gittiğine dair dört kısa puan. Ayda bir tekrarla, gidişatı gör. Neden işe yarar: Hedeflerde ve çalışma biçiminde uzlaşmak ve aranızdaki bağ, daha iyi sonuçlarla ilişkili (Graßmann ve ark. 2020). Sık sormak, küçük sorunları büyümeden yakalar. Kaynaklar: Bordin (1979), working alliance concept: goals, tasks, bond.; Graßmann, Schölmerich & Schermuly (2020). Human Relations, 73(1). · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-iliski-nabzi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-iliski-nabzi/)
- **[Kapanış ve kutlama](https://www.mentornity.com/tr/araclar/kapanis-ve-kutlama/)** (15 dk): Hedeflerine dönüp bak, neler kazandığını yaz ve teşekkür et. Birlikte çalışmanız açık ve güzel bir kapanışla biter. Neden işe yarar: Planlı bir kapanış, ikinizin de neyin değiştiğini görmesini ve iyi duygularla ayrılmasını sağlar. MENTOR’un uygulama rehberi kapanışı ilişkinin bir parçası sayar. Kaynaklar: MENTOR (2025). Elements of Effective Practice, 5th edition. Endings: element 12. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-kapanis-ve-kutlama/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-kapanis-ve-kutlama/)

### Kendini tanıma

- **[Değer kartları](https://www.mentornity.com/tr/araclar/deger-kartlari/)** (15 dk): Değer kartlarını üç desteye ayır, en önemli beşini seç. Seçimlerini neyin yönlendirdiğini görürsün. Neden işe yarar: Neyin önemli olduğunu adlandırmak zor kararları netleştirir. Kartlarla çalışmak hızlıdır, sonucu konuşmak kolaydır. Kaynaklar: Miller, C’de Baca, Matthews & Wilbourne (2001). Personal Values Card Sort. University of New Mexico. Public domain. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-deger-kartlari/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-deger-kartlari/)
- **[Denge çarkı](https://www.mentornity.com/tr/araclar/denge-carki/)** (10 dk): Hayatının sekiz alanını hem bugünkü hâliyle hem de olmasını istediğin hâliyle puanla. Aradaki farklar nereden başlayacağını gösterir. Neden işe yarar: Bütünü görmek, her şeye birden değil, tek bir alana odaklanmana yardım eder. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-denge-carki/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-denge-carki/)
- **[En iyi olası benlik](https://www.mentornity.com/tr/araclar/en-iyi-olasi-benlik/)** (20 dk): Her şeyin olabildiğince iyi gittiği bir geleceği hayal et. 15 dakika boyunca bunu yaz, sonra seni oraya yaklaştıracak adımları seç. Neden işe yarar: King’in (2001) çalışmasında en iyi olası geleceğini yazan öğrenciler üç hafta sonra kendilerini daha iyi hissetti. 29 çalışmayı birleştiren 2019 tarihli bir meta-analiz, iyimserlik ve iyi oluşta küçük ile orta düzeyde artış buldu. Kaynaklar: King, L. A. (2001). The health benefits of writing about life goals. Personality and Social Psychology Bulletin, 27(7), 798–807.; Carrillo, Rubio-Aparicio, Molinari, Enrique, Sánchez-Meca & Baños (2019). Meta-analysis of 29 studies. PLoS ONE, 14(9), e0222386. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-en-iyi-olasi-benlik/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-en-iyi-olasi-benlik/)
- **[Olası benlikler](https://www.mentornity.com/tr/araclar/olasi-benlikler/)** (15 dk): Gelecek yıl nasıl biri olmayı umduğunu ve nasıl biri olmaktan korktuğunu yaz. Her birinin yanına bunun için ne yaptığını ekle. Neden işe yarar: Oyserman, Bybee ve Terry’nin (2006) incelediği bir okul programında öğrenciler, olmayı umdukları kişiyi somut planlara bağlamayı öğrendi. Okulda daha başarılı oldular ve etki iki yıl sürdü. Kaynaklar: Oyserman, D., Bybee, D. & Terry, K. (2006). Possible selves and academic outcomes: How and when possible selves impel action. Journal of Personality and Social Psychology, 91(1), 188–204. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-olasi-benlikler/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-olasi-benlikler/)
- **[Üç iyi şey](https://www.mentornity.com/tr/araclar/uc-iyi-sey/)** (10 dk): Bugün iyi giden üç şeyi ve her birinin neden olduğunu yaz. Kısa bir akşam alışkanlığı. Neden işe yarar: İlk çalışmada bunu bir hafta boyunca her akşam yapanlar bir ay sonra daha mutluydu; etki en çok bırakmayanlarda sürdü (Seligman ve ark. 2005). Çalışmaların toplamında etki küçük ile orta arası (Bolier ve ark. 2013). Kaynaklar: Seligman, Steen, Park & Peterson (2005). Positive psychology progress: empirical validation of interventions. American Psychologist, 60(5), 410–421.; Bolier et al. (2013). Meta-analysis of positive psychology interventions, 39 RCTs. BMC Public Health, 13, 119. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-uc-iyi-sey/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-uc-iyi-sey/)

### Hedef ve eylem

- **[Dilek, engel, plan](https://www.mentornity.com/tr/araclar/dilek-engel-plan/)** (10 dk): Bir dilek yaz, en iyi sonucu hayal et, seni içeriden engelleyen şeyi bul ve ona karşı “eğer… o zaman…” planı yap. Neden işe yarar: “Eğer… o zaman…” planları insanların hedefleri için harekete geçmesine yardım eder (Gollwitzer ve Sheeran 2006). Buna dileği ve iç engeli eklemenin küçük ile orta düzeyde bir etkisi var; birebir yapıldığında etki daha büyük (Wang ve ark. 2021). Kaynaklar: Gollwitzer & Sheeran (2006). Advances in Experimental Social Psychology, 38. Meta-analysis of if-then plans, 94 tests, d = 0.65.; Wang, Wang & Gai (2021). Frontiers in Psychology, 12. Meta-analysis, 21 studies, N = 15,907, g = 0.34. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-dilek-engel-plan/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-dilek-engel-plan/)
- **[Görüşme haritası](https://www.mentornity.com/tr/araclar/gorusme-haritasi/)** (15 dk): Tek bir konuyu baştan sona konuş: şu an neredesin, nereye varmak istiyorsun, ne zaten işe yarıyor, ilk adımın ne. Neden işe yarar: Çözüm odaklı sorular neyin yanlış gittiğinden değil, ne istediğinden ve neyin zaten işe yaradığından yola çıkar (Grant 2012). 0–10 ölçeği küçük ilerlemeyi görünür kılar. Kaynaklar: Grant (2012). Solution-focused coaching questions. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-gorusme-haritasi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-gorusme-haritasi/)
- **[Hedef netleştirme haritası](https://www.mentornity.com/tr/araclar/hedef-netlestirme-haritasi/)** (20 dk): Seni zorlayan noktaları yaz, hangisinin kontrolünün sende olduğunu gör ve birini program hedefine dönüştür. Neden işe yarar: Dertleri ne kadar kontrol ettiğine göre ayırmak, emeğin nerede karşılık bulacağını gösterir: kontrol sendeyse harekete geç, azsa uyum sağla (Forsythe ve Compas 1987). Neden kaçındığını değil ne istediğini söyleyen hedef iyi oluş için daha iyidir (Elliot ve diğerleri 1997). İlerlemeyi görmenin bir yolu olan net hedefe ulaşmak da daha kolaydır (Locke ve Latham 2002). Kaynaklar: Covey, S. R. (1989). The 7 Habits of Highly Effective People. Free Press. (Circles of concern and influence.); Forsythe, C. J., & Compas, B. E. (1987). Interaction of cognitive appraisals of stressful events and coping: Testing the goodness of fit hypothesis. Cognitive Therapy and Research, 11(4), 473–485.; Elliot, A. J., Sheldon, K. M., & Church, M. A. (1997). Avoidance personal goals and subjective well-being. Personality and Social Psychology Bulletin, 23(9), 915–927.; Locke, E. A., & Latham, G. P. (2002). Building a practically useful theory of goal setting and task motivation: A 35-year odyssey. American Psychologist, 57(9), 705–717. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-hedef-netlestirme-haritasi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-hedef-netlestirme-haritasi/)
- **[Karar terazisi](https://www.mentornity.com/tr/araclar/karar-terazisi/)** (15 dk): Tek bir kararı tart: sen ve yakınların ne kazanır, ne kaybeder, kendini nasıl hissedersin, başkaları nasıl bakar. Neden işe yarar: Hepsini yazmak, bütün düşünceleri aynı anda görmeni sağlar. Kararları iyileştirdiğine dair kanıt sınırlı. İki yöne de çekilen birinin kararlılığını zayıflatabilir; kendini zorlamak için değil, netleşmek için kullan. Kaynaklar: Janis, I. L. & Mann, L. (1977). Decision Making: A Psychological Analysis of Conflict, Choice, and Commitment. New York: Free Press.; Mann, L. (1972). Use of a “balance-sheet” procedure to improve the quality of personal decision making: A field experiment with college applicants. Journal of Vocational Behavior 2(3):291–300.; Miller, W. R. & Rose, G. S. (2015). Behavioural and Cognitive Psychotherapy 43(2):129–141. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-karar-terazisi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-karar-terazisi/)

### Kariyer ve ilişki ağı

- **[Gelişim planı](https://www.mentornity.com/tr/araclar/gelisim-plani/)** (20 dk): Geliştirmek istediğin birkaç alanı seç, tarihli etkinlikler planla ve ihtiyacın olan desteği yaz. Neden işe yarar: Yapı, ABD Personel Yönetimi Ofisi’nin (OPM) herkese açık rehberine dayanır: neyi, nasıl, kimin desteğiyle ve ne zamana kadar geliştireceksin. Etkisi sınanmış bir yöntem değil, bir planlama aracıdır; faydası planı birlikte gözden geçirmekten gelir. Kaynaklar: U.S. Office of Personnel Management. Individual Development Plans. Training and Development Wiki. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-gelisim-plani/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-gelisim-plani/)
- **[Destek ağı haritası](https://www.mentornity.com/tr/araclar/destek-agi-haritasi/)** (15 dk): Sana destek olan insanları üç halkaya yerleştir, her birinin rolünü işaretle. Boş kalan roller kimi araman gerektiğini gösterir. Neden işe yarar: İşte destek genelde tek kişiden değil, her biri başka bir şey katan birkaç kişiden gelir (Higgins ve Kram 2001). Kimin hangi rolü üstlendiğini görmek eksiği gösterir; örneğin sana yol gösterenler var ama kapı açan bir sponsorun yok (Ibarra, Carter ve Silva 2010). Kaynaklar: Higgins, M. C. & Kram, K. E. (2001). Reconceptualizing mentoring at work: A developmental network perspective. Academy of Management Review, 26(2), 264–288.; Ibarra, H., Carter, N. M. & Silva, C. (2010). Why men still get more promotions than women. Harvard Business Review, 88(9).; Yang, Y., Chawla, N. V. & Uzzi, B. (2019). A network’s gender composition and communication pattern predict women’s leadership success. PNAS, 116(6), 2033–2038. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-destek-agi-haritasi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-destek-agi-haritasi/)
- **[Müzakere hazırlığı](https://www.mentornity.com/tr/araclar/muzakere-hazirligi/)** (20 dk): Maaş, terfi, rol ya da yatırım görüşmesine hazırlan. Ne istediğini, alt sınırını ve alternatifini bilerek girersin. Neden işe yarar: Anlaşma olmazsa en iyi seçeneğini bilmek ve iki tarafın da ne istediğine bakmak, Fisher ve Ury’nin (1981) temel fikirleridir. Bir meta-analiz, kadınların müzakereyi erkeklerden biraz daha az başlattığını, neyin pazarlığa açık olduğu netleştiğinde bu farkın küçüldüğünü buldu (Kugler ve ark. 2018). Kaynaklar: Fisher, R. & Ury, W. (1981). Getting to Yes. The idea of the best alternative to a negotiated agreement.; Kugler, K. G., Reif, J. A. M., Kaschner, T. & Brodbeck, F. C. (2018). Gender differences in the initiation of negotiations: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 144(2), 198–222. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-muzakere-hazirligi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-muzakere-hazirligi/)
- **[Paydaş haritası](https://www.mentornity.com/tr/araclar/paydas-haritasi/)** (15 dk): Hedefini etkileyebilecek kişileri güç ve ilgiye göre yerleştir. Sonra en önemli iki kişiyle atacağın adımı planla. Neden işe yarar: Kişileri güce ve ilgiye göre ayırmak, zamanını en çok nereye ayırman gerektiğini gösterir. Bu bir planlama aracı, sonuç vaat etmez. Kaynaklar: Mendelow, A. L. (1981). Environmental scanning: The impact of the stakeholder concept. Proceedings of the Second International Conference on Information Systems (ICIS 1981). · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-paydas-haritasi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-paydas-haritasi/)

### Değerlendirme

- **[Deneyimden öğrenme](https://www.mentornity.com/tr/araclar/deneyimden-ogrenme/)** (15 dk): Yakın zamanda yaşadığın bir deneyimi ele al: ne oldu, ne anlama geliyor, bir dahaki sefere ne yapacaksın? Neden işe yarar: Deneyimden öğrenmek için durup geriye bakmak, bir ders çıkarmak ve yeniden denemek gerekir (Kolb 1984; Gibbs 1988). Bu yaygın kullanılan bir düşünme aracıdır; etkisi tek başına ölçülmedi. Kaynaklar: Kolb, D. A. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Prentice Hall.; Gibbs, G. (1988). Learning by Doing: A Guide to Teaching and Learning Methods. Further Education Unit, Oxford Polytechnic.; Rolfe, G., Freshwater, D. & Jasper, M. (2001). The “What? So what? Now what?” model of reflection. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-deneyimden-ogrenme/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-deneyimden-ogrenme/)
- **[Eylem sonrası değerlendirme](https://www.mentornity.com/tr/araclar/eylem-sonrasi-degerlendirme/)** (10 dk): Bir olaya, üzerinden çok geçmeden geri bak: ne bekliyordun, ne oldu, fark neden oluştu, neyi sürdürüp neyi değiştireceksin. Neden işe yarar: 46 çalışmayı bir araya getiren bir incelemede, yapılandırılmış bir değerlendirme yapanların sonraki performansı yapmayanlardan yaklaşık yüzde 25 daha iyiydi. En iyi, olaydan hemen sonra ve konuşarak yapıldığında işe yarar. Yalnız ters gidenlere değil, iyi gidenlere de bak. Kaynaklar: Tannenbaum, S. I. & Cerasoli, C. P. (2013). Human Factors 55(1):231–245. Meta-analysis of debriefs: 46 samples, d = 0.67.; Ellis, S. & Davidi, I. (2005). Journal of Applied Psychology 90(5):857–871.; US Department of the Army (1993). TC 25-20, A Leader’s Guide to After-Action Reviews. US government work. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-eylem-sonrasi-degerlendirme/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-eylem-sonrasi-degerlendirme/)

### Girişim

- **[Varsayım haritası](https://www.mentornity.com/tr/araclar/varsayim-haritasi/)** (20 dk): Fikrinin işlemesi için neyin doğru olması gerektiğini yaz. Her varsayımı puanla, sonra en riskli olanı için bir test planla. Neden işe yarar: 116 girişimle yapılan rastgele kontrollü bir deneyde, hipotez kurup test etmeyi öğrenen girişimciler daha iyi sonuç aldı ve daha sık yön değiştirdi. Bu harita o yaklaşımın ilk adımı. Kaynaklar: Camuffo, Cordova, Gambardella & Spina (2020). A Scientific Approach to Entrepreneurial Decision Making: Evidence from a Randomized Control Trial. Management Science 66(2):564–586. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-varsayim-haritasi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-varsayim-haritasi/)
- **[Pre-mortem analizi](https://www.mentornity.com/tr/araclar/pre-mortem-analizi/)** (15 dk): Planının bir yıl sonra başarısız olduğunu düşün ve nedenlerini yaz. Her nedeni puanla, sonra en kötü üçü için plan yap. Neden işe yarar: Fikir basit: başarısızlık olmuş bitmiş sayılınca nedenlerini söylemek kolaylaşır. Bu bir düşünme egzersizi, sonucu garanti etmez. Kaynaklar: Klein, G. (2007). Performing a project premortem. Harvard Business Review 85(9):18–19.; Mitchell, Russo & Pennington (1989). Back to the future: Temporal perspective in the explanation of events. Journal of Behavioral Decision Making 2(1):25–38. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-pre-mortem-analizi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-pre-mortem-analizi/)
- **[Görüşme hazırlığı](https://www.mentornity.com/tr/araclar/gorusme-hazirligi/)** (10 dk): Görüşmeden önce nerede olduğunu ve cevaplanmasını istediğin tek soruyu yaz. Görüşme o soruya ayrılır. Neden işe yarar: Soru netse kısa bir görüşme çok daha verimli geçer. Founder Institute gibi programlar da girişimcilerden gündem ve tek paragraflık bir özet ister. Kaynaklar: Founder Institute, office hours: founders bring an agenda and a one-paragraph summary.; Chatterji, Delecourt, Hasan & Koning (2019). When does advice impact startup performance? Strategic Management Journal 40(3):331–356. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-gorusme-hazirligi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-gorusme-hazirligi/)
- **[Deney kartı](https://www.mentornity.com/tr/araclar/deney-karti/)** (15 dk): Bir varsayımını küçük bir teste dönüştür. Başarı ölçütünü testi yapmadan önce belirle. Neden işe yarar: İtalyan girişimlerle yapılan rastgele kontrollü deneylerde, hipotezlerini bu şekilde test etmeyi öğrenen girişimciler hangi fikirden vazgeçeceklerine daha iyi karar verdi. Kaynaklar: Camuffo, Cordova, Gambardella & Spina (2020). A scientific approach to entrepreneurial decision making: Evidence from a randomized control trial. Management Science 66(2):564–586.; Camuffo, Gambardella, Messinese, Novelli, Paolucci & Spina (2024). Large-scale replication and extension. Strategic Management Journal 45(6):1209–1237. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-deney-karti/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-deney-karti/)
- **[Müşteri görüşmeleri](https://www.mentornity.com/tr/araclar/musteri-gorusmeleri/)** (20 dk): Sorularını hazırla, sonra her görüşmeyi kaydet. Özet, sorunu kaç kişinin gerçekten yaşadığını gösterir. Neden işe yarar: İnsanlara fikrin hakkında ne düşündüklerini değil, ne yaptıklarını sormak işine yarayacak cevaplar getirir. Denemeye ya da ödemeye doğru atılan bir adım, övgüden daha çok şey söyler. Kaynaklar: Fitzpatrick (2013). The Mom Test. Practice guide. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-musteri-gorusmeleri/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-musteri-gorusmeleri/)
- **[Sunum provası](https://www.mentornity.com/tr/araclar/sunum-provasi/)** (20 dk): Her slayta bir süre vererek sunumunu planla, sonra süre tutarak prova yap. Her prova saklanır, gelişimi görürsün. Neden işe yarar: Bir saha deneyinde sunum eğitimi alan girişimciler sunumlarına daha çok bilgi koydu ve yatırımcıların görüşmeyi sürdürme ihtimali arttı. Başka bir deneyde erken aşama yatırımcıların en çok ekibe baktığı görüldü. Kaynaklar: Clingingsmith & Shane (2018). Training aspiring entrepreneurs to pitch experienced investors: Evidence from a field experiment in the United States. Management Science 64(11):5164–5179.; Bernstein, Korteweg & Laws (2017). Attracting early-stage investors: Evidence from a randomized field experiment. Journal of Finance 72(2):509–538. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-sunum-provasi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-sunum-provasi/)
- **[Birim ekonomisi](https://www.mentornity.com/tr/araclar/birim-ekonomisi/)** (15 dk): Dört sayı gir. Bir müşterinin sana ne kazandırdığını ve onu kazanmak için harcadığını kaç ayda geri aldığını gör. Neden işe yarar: Bir işletme büyürken her müşteride para kaybediyor olabilir. Bu iki sayı bunu erkenden gösterir. Kaynaklar: David Skok, SaaS Metrics 2.0 (forEntrepreneurs). Formulas and rules of thumb, not research findings. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-birim-ekonomisi/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-birim-ekonomisi/)
- **[Nakit ömrü](https://www.mentornity.com/tr/araclar/nakit-omru/)** (10 dk): Nakdini, giderlerini ve büyüme hızını gir. Paranın kaç ay yeteceğini ve gelirin zamanında giderleri yakalayıp yakalamadığını gör. Neden işe yarar: Paul Graham’ın sorusu: Giderler ve büyüme bugünkü gibi giderse, para bitmeden kâra geçebilecek misin? Erken bilmek, harekete geçmek için zaman kazandırır. Kaynaklar: Paul Graham (2015). Default alive or default dead? · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-nakit-omru/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-nakit-omru/)
- **[Aylık güncelleme](https://www.mentornity.com/tr/araclar/aylik-guncelleme/)** (10 dk): Ayda bir: geçen ayın hedefleri, tek bir ana sayı, bir başarı, bir zorluk ve ihtiyaçların. Her ay gönderildiğinde gidişatı gösterir. Neden işe yarar: Hindistan’daki girişimlerle yapılan rastgele kontrollü bir deneyde, hedef koymaları, düzenli toplantı yapmaları ve sık geri bildirim almaları önerilen girişimler iki yılda daha çok büyüdü ve daha az kapandı. Kaynaklar: Chatterji, Delecourt, Hasan & Koning (2019). When does advice impact startup performance? Strategic Management Journal 40(3):331–356. · [Mentorlar için](https://www.mentornity.com/presentations/mentor-rehberi-aylik-guncelleme/) · [Mentiler için](https://www.mentornity.com/presentations/menti-rehberi-aylik-guncelleme/)

### Questions and answers

**Mentorluk ve koçluk araçları nedir?**
Mentorun ya da koçun görüşmeler arasında mentiye gönderdiği kısa, yapılandırılmış alıştırmalardır. Her birini doldurmak 3 ile 20 dakika sürer; cevaplar bir sonraki görüşmeye başlangıç noktası olur.

**Koçlar da kullanabilir mi?**
Evet. Mentornity’deki bir koçluk programında koç aynı araçları danışanına gönderir. Her aracın rehberleri hem mentorlar hem koçlar için yazılmıştır.

**Cevapları kim görür?**
Yalnızca mentor ve menti. Mentor cevapları menti gönderince görür, taslağı hiç görmez; program yöneticileri cevapların hiçbirini görmez.

**Hangi araçla başlamalıyız?**
Kütüphane başlangıç için üç araç önerir: mentorluğun başında Çalışma anlaşması, birbirinizi tanımak için Değer kartları ve ilk hedefi koymak için Dilek, engel, plan. Görüşmelerin tek seferlik olduğu programlarda anlaşmanın yerini Görüşme hazırlığı alır.

**Araçlar araştırmaya mı dayanıyor?**
Her kartta “Neden işe yarar” başlığı altında aracın dayandığı araştırmalar ya da uygulama rehberleri yazar. Arkasında araştırma olmayan yaygın bir uygulamaysa bu da belirtilir.

**Bir program hangi araçları sunacağını seçebilir mi?**
Evet. Program yöneticisi program ayarlarından araçları herkes için kapatabilir ya da tek tek gizleyebilir.

## Mentornity in brief

Mentornity is software for running mentoring programs: companies (onboarding, career, leadership, reverse mentoring), universities and alumni networks, startup accelerators and incubators, associations and professional communities, and women's leadership programs. One program team sets the program up; mentors and mentees take part from the browser or their phone. It has run programs since 2015.

### What changes for the program team

- **Matching stops being a spreadsheet job.** The team writes rules on the questions mentors and mentees answer (same department, related expertise, more experience, a specific answer paired with a specific answer), each with a weight. Mentornity scores every possible pair from 0 to 100, leaves out pairs that fail a mandatory rule, and shows the reasons behind each score. An AI rule reads free-text goals and adds to the same score. The same data always gives the same result, so every match can be explained to a manager or a participant. The team approves pairs, lets mentees choose from a ranked list, or opens a mentor pool.
- **The first meeting happens quickly.** Mentors publish their open hours once or as a weekly pattern; mentees book them. Busy time in connected Google and Outlook calendars is blocked both ways, and every meeting gets a Zoom, Google Meet, Microsoft Teams or built-in video link without anyone creating one. Mentornity's own data on 78,000+ pairs: pairs that met in their first week averaged 2.7 meetings in the first year, against 1.8 for pairs whose first meeting came after two months.
- **Quiet pairs are found while they can still be saved.** Program Health flags pairs that stopped meeting, and automatic reminders go to people who never logged in, pairs behind on their sessions and anyone with an open form or missing feedback, in each person's own language. In the same data a pair silent at day 60 has about a 1 in 3 chance of meeting again; by day 90 it is 1 in 10.
- **Every meeting has a plan, if the program wants one.** Predefined sessions carry a topic, a date range, a brief for each role and questions before and after the meeting. Notes reach both sides; private notes stay private. Flexible programs skip sessions and let pairs meet freely.
- **Support does not land in a personal inbox.** Participants read role guides and send requests inside the platform; the team shares one support board and replies go out in the program's name.
- **The report is ready when leadership, a funder or a board asks.** Participation, matches, meetings, session completion and feedback are counted while the program runs, with a Program Health score and its reasons, and export to Excel, CSV or PDF. Participants can receive certificates on completion.
- **Mentors plan every meeting in one go.** Super Meeting Planner reads both sides' calendars and published hours and plans all remaining meetings of a match at the program's rhythm (duration, target frequency, number of meetings), shows the plan before it creates anything, and never deletes a meeting. The program decides whether the values are locked and whether mentees may plan too (https://www.mentornity.com/whats-new/super-meeting-planner/).
- **Mentors send exercises between meetings.** Mentoring Tools is a library of 27 short exercises in six themes (working together, self-knowledge, goals and action, career and network, venture, reflection). The mentee fills the tool in step by step, both discuss the answers, and only the matched pair sees them. Each tool has its sources, a reason why it works, and a presentation for mentors and one for mentees, and a page of its own under https://www.mentornity.com/tools/.
- **Development is measured, not only satisfaction.** With Development & Impact participants set up to three goals and answer short development statements at the start; at the midpoint, the end and a follow-up they mark their progress, mentors rate the same goals, and the team sees goal attainment and the change per development area with the number of people behind every figure, exportable to Excel. 45 suggested statement sets are matched to the organization type, audience and goal (https://www.mentornity.com/whats-new/development-and-impact/).
- **Mentors and mentees learn inside the platform.** The Support window lists the presentations and guides chosen for the person's role and program type (Mentor Guide, Mentee Guide, video meetings guide, and the tool decks), in the platform language; white-label programs show no Mentornity links (https://www.mentornity.com/presentations/).
- **Large programs share the load.** Coordinators each see only their own pairs; the admin still sees every match, meeting and note in one table. Programs, cohorts and administrators are unlimited, and administrators and coordinators never count towards the price.

### Program models

One-to-one, group mentoring (one mentor with a group), grouped-individual programs, mentee self-selection, open mentor pools, peer and reverse mentoring, structured or freestyle. Roles can be renamed (coach, advisor, expert, alumni) so the platform speaks the organization's language. One person can take part in several programs with a single account.

### Launch

Most programs go from signup to invitations within a day: create the program, follow the built-in checklist (profile questions, sessions, application form), import participants from Excel or share an application link, and send invitations. A person from the Mentornity team helps with the first setup, free of charge.

### How a program runs, week by week

This is the routine Mentornity's own guide recommends (https://www.mentornity.com/how-to-manage-a-mentoring-program/); the platform does the counting and the reminders, the team acts only where a pair is flagged.

- **Day one:** the program is set up and invitations go out. Participants sign up, fill in their profile, and are matched by the rules or choose from a ranked list.
- **Week one:** the aim is a first meeting in the first week, booked from the mentor's open hours with the video link already in the invitation. Automatic login reminders go to anyone who has not signed in.
- **Every week, 30 to 60 minutes for the team** (a cohort of about 50 to 200 people): scan Program Health (Mentornity scores the program across 11 dimensions), clear the flagged pairs, let the reminders cover logins, sessions, forms and feedback, note one win for the stakeholder update, and check whether last week's nudged pairs responded.
- **The escalation schedule:** a login reminder at day 7; a nudge to the mentor if nothing is booked by day 14; a personal note to both if there is still no meeting by day 21 to 30; at 45 days of silence ask "continue or rematch?"; by day 60 rematch the mentee. Half of the pairs still unmet at day 14 do go on to meet, so a quiet fortnight calls for a nudge rather than a rematch.
- **Mentors and mentees, each week:** they book and hold their meetings, answer the before and after questions of the session if the program uses sessions, and share notes. Mentors keep their time protected with weekly limits and cancellation rules.
- **Monthly:** a short update to sponsors from the live report (active pairs, sessions held, the share of pairs that met this month, one participant quote).
- **Mid-program:** one short survey, then act on it within a week (rematches, the most common complaint).
- **The last four weeks:** announce the end date, ask every pair to book a final session, run the final survey, issue certificates, mark the cohort complete and export the report. Invite the strongest mentees to mentor the next cohort.

### For IT, HR and legal

- SAML 2.0 single sign-on with Entra ID (Azure AD), OneLogin or any SAML provider, optionally enforced; white labeling with the organization's own domain, logo, colours and sender address. Both are add-ons priced separately.
- Personal data is processed in line with GDPR and applicable local data protection laws. Participants can access, correct, export and erase their data; the organization can ask for a full export of its program data at any time. Visibility of contact details and notes is set per role.
- Traffic is encrypted with TLS, passwords are stored hashed and access to production data is restricted. Security questionnaires, a data processing agreement and data-location questions are handled with the quote.
- Works with Zoom, Google Meet and Calendar, Microsoft Teams and Outlook, built-in Jitsi video, and Excel/CSV import and export. Mentornity connects to other systems such as an LMS on request, and adapts the platform to an organization's own process.

### Languages

Participants use the platform, and receive its emails, in their own language: English, Turkish, Spanish, French, Italian, Portuguese or Dutch.

## Pricing (Türkiye, TRY)

- Free for up to 10 users with every feature and no time limit. No credit card.
- ₺9.499 per month for 50 active users, or ₺8.549 per month paid yearly (10% off, ₺102.588 a year). KDV hariç, faturada eklenir. Türkiye içinde Mentornity Bilişim A.Ş. faturalandırır.
- Above 50 users the price follows the number of active participants; the team marks who is active. Administrators and coordinators are free.
- No setup or implementation fee. White labeling and SAML single sign-on are priced separately.
- Prices are published per country, not quoted on a call: https://www.mentornity.com/tr/fiyatlandirma/

## Organizations that run programs on Mentornity

İTÜ Çekirdek, Halkbank, Toyota, Ziraat Bankası, Sabancı Vakfı, CarrefourSA, ÇYDD, Pirelli, Watsons, Doğuş Otomotiv, Yıldız Teknopark, AmCham Türkiye, Korozo. Each one ran its own program on the platform, checked against production data. Full list: https://www.mentornity.com/tr/referanslar/

## Next steps

- Start a free program (up to 10 users, no credit card): https://www.mentornity.com/tr/ucretsiz-dene/
- Book a walkthrough with the team: https://www.mentornity.com/tr/demo-talep-et/
- How matching works: https://www.mentornity.com/tr/mentor-eslestirme-yazilimi/
- Pricing: https://www.mentornity.com/tr/fiyatlandirma/
- Contact: info@mentornity.com