Guia do mentor: Do começo ao fim
Como uma relação de mentoria cresce, empaca e termina bem.
Português (Brasil)
O que você vai ver neste guia
O que você vai ver neste guia
O que você vai ver neste guia
Quatro fases
Espere quatro fases
Uma relação vai do início ao crescimento, depois à separação e a uma nova forma.
- Início confiança e expectativas
- Crescimento o trabalho principal
- Separação o mentorado precisa menos de você
- Uma nova forma colegas ou amigos
Os primeiros meses
Confiança antes de grandes metas
No início encontrem-se muito, conheça a história dele e combinem como vão trabalhar.
- Encontrem-se muito duas ou três vezes no primeiro mês
- Conheça a história dele antes de qualquer conselho
- Combinem as regras ritmo, sigilo, fim
- Escolham uma primeira meta pequena e próxima
A revisão no meio
Revisem a relação no meio do caminho
Perguntem juntos o que ajuda, o que não ajuda e o que mudar.
- O que mais ajudou?
- O que não ajudou?
- A meta ainda é a certa?
- O que mudamos agora?
Por que duplas se afastam
Saiba por que duplas se afastam
Entrevistas com duplas que terminaram cedo acharam seis causas.
- Um lado para de aparecer
- O mentorado parece desmotivado
- As expectativas não se cumprem
- Falta ao mentor habilidade de relacionamento
- A família atrapalha
- Pouco apoio do programa
Nomear um impasse
Diga em voz alta que empacou
Encontros perdidos, conversas de mão única ou uma meta perdida: diga cedo e com cuidado.
- Remarcamos nossos três últimos encontros. O que funcionaria melhor? Ajuste o ritmo, não a pessoa.
- Acho que eu falo quase o tempo todo. Do que você quer mais? Devolva a pauta.
Por que o fim importa
Um fim precoce pode prejudicar
Duplas de jovens de um ano ou mais foram as melhores, fins muito precoces prejudicaram.
Planejar a despedida
Planejem juntos o último encontro
Num estudo com 48 duplas encerradas, algumas despedidas planejadas nunca aconteceram.
A conversa de encerramento
Encerre com o que aprenderam
Revejam as metas, nomeiem o progresso e combinem o contato depois.
- Onde começamos, onde estamos
- O que cada um aprendeu
- O próximo passo dele sozinho
- Se e como mantemos contato
A Mentornity no Claude
Use a Mentornity pelo Claude
Peça com suas palavras; o Claude encontra reuniões, abre seus horários e rascunha mensagens.
Conecte uma vez
Adicione a Mentornity no Claude ou em outro assistente MCP e entre.
Peça com suas palavras
Achar um horário, remarcar uma reunião, ler um perfil, preencher um formulário.
Uma prévia antes de cada mudança
O Claude mostra o que vai acontecer; sem seu sim, nada muda.
Desconecte quando quiser
O Claude vê só o que você vê; Configurações mostra o histórico.
Conecte uma vez
Adicione a Mentornity no Claude ou em outro assistente MCP e entre.
Peça com suas palavras
Achar um horário, remarcar uma reunião, ler um perfil, preencher um formulário.
Uma prévia antes de cada mudança
O Claude mostra o que vai acontecer; sem seu sim, nada muda.
Desconecte quando quiser
O Claude vê só o que você vê; Configurações mostra o histórico.
Fontes
As pesquisas por trás desta apresentação
- Kram, K. E. (1983) Phases of the mentor relationship Academy of Management Journal, 26(4), 608-625
- Spencer, R. (2007) “It’s not what I expected”: A qualitative study of youth mentoring relationship failures Journal of Adolescent Research, 22(4), 331-354
- Grossman, J. B. & Rhodes, J. E. (2002) The test of time: Predictors and effects of duration in youth mentoring relationships American Journal of Community Psychology, 30(2), 199-219
- Spencer, R., Basualdo-Delmonico, A., Walsh, J. & Drew, A. L. (2017) Breaking up is hard to do: A qualitative interview study of how and why youth mentoring relationships end Youth & Society, 49(4), 438-460
Marque hoje a data de encerramento
Depois planeje a revisão do meio e o último encontro em torno dela.