Pôster em estilo de cinema da apresentação Leve para o trabalho

Guia do mentorado: Leve para o trabalho

Como levar a mentoria para o trabalho de verdade, com o apoio do seu gestor.

O que você vai ver neste guia

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O difícil ensina

Tarefas difíceis ensinam mais

As habilidades de gestores cresceram com tarefas desafiadoras, até certo ponto.

225 experiências de 60 gestores: a habilidade cresceu com o desafio e depois estabilizou DeRue & Wellman, 2009

Um passo além

Escolha uma tarefa um passo além

Escolha algo novo para você de que sua equipe também precise.

  • Fácil demais você já faz toda semana
  • Um passo além liderar um projeto pequeno, apresentar para a diretoria, trabalhar com outra equipe
  • Longe demais um trabalho todo novo, sem ninguém para perguntar

Por que o gestor

Seu gestor torna isso possível

O que se aprende chega mais ao trabalho quando as pessoas ao redor apoiam.

89 estudos: um ambiente de trabalho que apoia veio com mais uso do que foi aprendido Blume et al., 2010

As pessoas dizem sim

Dizem sim mais do que você imagina

Subestimamos quantas vezes os outros aceitam um pedido direto.

50% Quanto se subestima o número de pessoas que aceitam ajudar Flynn & Lake, 2008

O pedido

Peça ao gestor em cinco frases

Diga o quê, por quê, quanto tempo, que ajuda e como vai dar retorno.

  • No que estou trabalhando Com meu mentor, estou trabalhando em apresentar para a diretoria.
  • A tarefa Gostaria de apresentar os resultados da equipe na reunião de março.
  • O tempo A preparação levaria umas quatro horas.
  • A ajuda Você poderia olhar meu rascunho na semana anterior?
  • O retorno Depois eu conto o que funcionou e o que não funcionou.

Quando é “agora não”

Quando a resposta é “agora não”

Pergunte o que tornaria possível e combine quando pedir de novo.

  • O que precisaria mudar para dar certo? Transforma um não em condições.
  • Posso pegar uma parte menor? Mantém o passo vivo.
  • Podemos ver de novo em maio? Põe uma data.

Feedback no caminho

Peça feedback enquanto faz

O feedback compensou a queda no aprendizado em tarefas muito difíceis.

  • Antes Para você, como seria um bom resultado?
  • No meio O que eu deveria mudar?
  • Depois O que eu deveria fazer diferente da próxima vez?

De volta ao mentor

Leve a tarefa de volta ao mentor

Converse sobre o que aconteceu e escolham juntos o próximo passo.

  • Tarefa apresentei os resultados na reunião de março
  • Foi bem os números estavam claros
  • Foi difícil as perguntas da diretora financeira
  • Próximo passo ensaiar respostas para perguntas difíceis

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Peça com suas palavras; seu assistente planeja reuniões, preenche ferramentas e escreve mensagens.

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O assistente mostra o que vai acontecer; nada muda sem seu sim.

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Seus objetivos e a Academia

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Sete competências com exercícios curtos e depois uma prova de 20 questões.

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Passe na prova e compartilhe a página do selo; vale dois anos.

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Fontes

As pesquisas por trás desta apresentação

  1. DeRue, D. S. & Wellman, N. (2009) Developing leaders via experience: The role of developmental challenge, learning orientation, and feedback availability Journal of Applied Psychology, 94(4), 859-875
  2. Blume, B. D., Ford, J. K., Baldwin, T. T. & Huang, J. L. (2010) Transfer of training: A meta-analytic review Journal of Management, 36(4), 1065-1105
  3. Flynn, F. J. & Lake, V. K. B. (2008) If you need help, just ask: Underestimating compliance with direct requests for help Journal of Personality and Social Psychology, 95(1), 128-143

Escreva seu pedido esta semana

Cinco frases, enviadas ao gestor antes do próximo encontro de mentoria.

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