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Filmplakat zur Präsentation Blick von innen

Mentoren-Leitfaden: Blick von innen

Wie Sie Studierenden einen ehrlichen Einblick in Ihren Beruf geben, ohne zum Recruiter zu werden.

Deutsch

Was dieser Leitfaden zeigt

Was dieser Leitfaden zeigt

Was dieser Leitfaden zeigt

Warum Ihre Sicht zählt

Wenige Absolventen hatten einen Mentor wie Sie

Nur etwa jeder fünfte Absolvent stimmt voll zu, dass jemand seine Ziele und Träume gefördert hat.

22 % Absolventen, die voll zustimmen, einen Mentor gehabt zu haben, der ihre Ziele und Träume förderte Gallup-Purdue Index, 2014

Der echte Berufsalltag

Studierenden den echten Berufsalltag zeigen

Beschreiben Sie eine normale Woche samt Routinearbeit, damit Studierende einschätzen können, ob der Beruf passt.

  • Eine normale Woche wohin die Stunden wirklich gehen
  • Was ich gern früher gewusst hätte die Überraschung im ersten Jahr
  • Die Routinearbeit gehört überall dazu
  • Wer erfolgreich ist und wer geht

Ungestellte Fragen

Fragen beantworten, die Studierende nicht stellen

Studierende fragen selten nach Beförderungen oder abgelehnten Bewerbungen, sprechen Sie diese Themen also selbst an.

  • Die ersten zwei Jahre was Berufseinsteiger wirklich tun
  • Wer befördert wird die ungeschriebenen Regeln
  • Woran Bewerbungen scheitern die typischen Gründe bei uns

Probeinterview

Ein zehnminütiges Probeinterview führen

Eine echte Frage, dann eine Stärke und ein Verbesserungsvorschlag: Das bringt mehr als lange Kritik.

  • Eine echte Frage stellen aus Ihren eigenen Einstellungsgesprächen
  • Zehn Minuten zuhören ohne zu unterbrechen
  • Eine Stärke nennen konkret
  • Eine Verbesserung vorschlagen fürs nächste Mal

Wo Recruiting aufhört

Mentoring klar von Recruiting trennen

Sagen Sie früh, dass Mentoring kein Weg zur Einstellung ist, und bleiben Sie dabei.

  • Ich bin als Ihr Mentor hier, nicht als Recruiter. Einmal sagen, gleich zu Beginn.
  • Wenn eine Stelle zu Ihnen passt, sage ich Ihnen, wo Sie sich bewerben. Fair für alle.

Mit Mentornity umsetzen

Studierende auf Mentornity begleiten

Studierende finden Sie in der Mentorenliste und buchen die Termine, die Sie freigeben.

In der Mentorenliste erscheinen

Studierende wählen Sie aus, bis zur Obergrenze, die Sie festlegen.

Termine freigeben

Studierende sehen die Termine in ihrer eigenen Zeitzone.

Sich per Video treffen

Ihr Programm wählt das Werkzeug, vom Video in der Plattform bis Jitsi.

Zwischen den Gesprächen schreiben

Jede Nachricht kommt auch per E-Mail an.

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Studierende wählen Sie aus, bis zur Obergrenze, die Sie festlegen.

Julia B.Vorstandsarbeit Noch 1 Platz Anfragen
Stefan W.Projektleitung Noch 3 Plätze Anfragen
Sabine H.Erste 5 Jahre Ausgebucht Ausgebucht
Der Mentor nimmt an, oder das Programmteam gibt frei

Termine freigeben

Studierende sehen die Termine in ihrer eigenen Zeitzone.

Ein Termin, drei ZeitzonenJeder sieht die eigene
LondonMentor 09:00
DubaiMentee 12:00
SingapurMentee 16:00
Ein Treffen, ein Videolink

Sich per Video treffen

Ihr Programm wählt das Werkzeug, vom Video in der Plattform bis Jitsi.

Zwischen den Gesprächen schreiben

Jede Nachricht kommt auch per E-Mail an.

Notieren Sie drei Lehren aus dem Berufseinstieg

Überlegen Sie vor dem ersten Gespräch, was Sie im Alter Ihrer Mentees gern gewusst hätten.

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