Filmposter voor de presentatie Leren van ervaring voor mentoren

Gids voor mentoren: Leren van ervaring voor mentoren

Hoe je Leren van ervaring stuurt, de antwoorden leest en samen de volgende poging plant.

Wat deze gids behandelt

Wat deze gids behandelt

Wat deze gids behandelt

Wat het is

Eén ervaring, goed doordacht

Je mentee kijkt terug op een recente ervaring en kiest één verandering voor de volgende keer.

Wanneer je het stuurt

Stuur het zolang het vers is

Stuur het kort na de gebeurtenis, als de details nog helder zijn.

  • Een eerste keer een eerste presentatie, een eerste klant
  • Iets ging mis of beter dan verwacht
  • Voor een nieuwe poging een tweede presentatie, het volgende gesprek

Een eerlijk kader

Een gewoonte, geen toets

Het wordt veel gebruikt, maar het effect is niet apart gemeten.

  • Gebouwd op bekende cycli Kolb (1984) en Gibbs (1988)
  • Eerst feiten, dan gevoelens wat er gebeurde komt eerst
  • Eindigt met één verandering en een datum om het te proberen

Versturen

Stuur het vanuit je koppeling

Het kost een minuut, en je mentee krijgt een e-mail.

Open je koppeling

Kies Tool toewijzen en zoek Leren van ervaring.

Probeer het als mentee

Vul het eerst zelf in; niets wordt opgeslagen of verstuurd.

Voeg een kort bericht toe

Stel voor over welke ervaring hij schrijft.

Open je koppeling

Kies Tool toewijzen en zoek Leren van ervaring.

Probeer het als mentee

Vul het eerst zelf in; niets wordt opgeslagen of verstuurd.

Voeg een kort bericht toe

Stel voor over welke ervaring hij schrijft.

De antwoorden lezen

Volg de lijn naar één verandering

Goede antwoorden koppelen wat er gebeurde aan één duidelijke verandering.

  • Wat er gebeurde alleen de feiten, op volgorde
  • Beide kanten het overzicht meldt het als er een ontbreekt
  • Volgende keer één verandering en de eerste kans

Vragen om te stellen

Vraag naar het patroon, niet de misstap

Mensen die doorvragen, worden aardiger gevonden (Huang en anderen, 2017).

  • Hoe zou iemand anders die erbij was het beschrijven? dan: wat zag die dat jij niet zag?
  • Gaat de les over deze ene keer, of komt hij terug? dan: waar zag je het nog meer?
  • Wat zou de volgende poging makkelijker maken? dan: hoe kan ik helpen?

Feedback die helpt

Praat over de taak, niet de persoon

Feedback kan averechts werken, dus blijf bij de taak en de volgende poging.

1 op 3 Ruim een derde van de feedbackeffecten verlaagde de prestatie in een groot overzicht Kluger en DeNisi, 1996

Eén stap

Maak van de verandering een plan

Als-dan-plannen ("als dit gebeurt, dan doe ik dat") helpen mensen in actie te komen.

94 toetsen lieten zien dat als-dan-plannen helpen doelen te bereiken Gollwitzer en Sheeran, 2006

Na het gesprek

Bewaar de les op Mentornity

De antwoorden, je reacties en de volgende stappen staan op één plek.

Lees het in het kort

Volgende keer en de datum van de eerste poging.

Voeg volgende stappen toe

Schrijf op wat er gebeurt, door wie en wanneer.

Opnieuw laten invullen

Na de volgende poging kijkt je mentee nog eens terug.

Lees het in het kort

Volgende keer en de datum van de eerste poging.

Voeg volgende stappen toe

Schrijf op wat er gebeurt, door wie en wanneer.

Opnieuw laten invullen

Na de volgende poging kijkt je mentee nog eens terug.

Eén ervaring, één verandering

Stuur het kort na iets nieuws en vraag naar de volgende poging.

Inloggen bij Mentornity Inloggen Alle tools