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Póster de estilo cinematográfico de la presentación Aprender de la experiencia para mentores

Guía para mentores: Aprender de la experiencia para mentores

Cómo enviar Aprender de la experiencia, leer las respuestas y planear juntos el próximo intento.

Español

Qué cubre esta guía

Qué cubre esta guía

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Qué es

Una experiencia, pensada a fondo

Tu mentee repasa una experiencia reciente y elige un cambio para la próxima vez.

Cuándo enviarlo

Envíalo mientras está fresco

Envíalo poco después del hecho, cuando los detalles aún están claros.

  • Una primera vez una primera charla, un primer cliente
  • Algo que salió mal o mejor de lo esperado
  • Antes de volver a intentarlo una segunda charla, la próxima entrevista

Un marco honesto

Un hábito de reflexión, no un examen

Se usa mucho, pero su efecto no se ha medido por sí solo.

  • Basado en ciclos conocidos Kolb (1984) y Gibbs (1988)
  • Hechos antes que emociones primero, qué pasó
  • Termina en un cambio y una fecha para probarlo

Enviarlo

Envíalo desde tu emparejamiento

Tarda un minuto, y tu mentee recibe un email.

Abre tu emparejamiento

Elige Asignar una herramienta y busca Aprender de la experiencia.

Pruébalo como mentee

Complétalo tú primero; no se guarda ni se envía nada.

Añade un mensaje corto

Sugiere sobre qué experiencia escribir.

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Complétalo tú primero; no se guarda ni se envía nada.

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Sugiere sobre qué experiencia escribir.

Leer las respuestas

Sigue el hilo hasta un cambio

Las buenas respuestas unen lo que pasó con un cambio claro para la próxima vez.

  • Qué pasó solo los hechos, en orden
  • Los dos lados el resumen avisa si falta uno
  • La próxima vez un cambio y la primera ocasión de probarlo

Preguntas para hacer

Pregunta por el patrón, no el tropiezo

Las personas que hacen preguntas de seguimiento caen mejor (Huang y otros, 2017).

  • ¿Cómo lo describiría otra persona que estuvo allí? luego: ¿qué vería que tú no viste?
  • ¿La lección es de esta vez o se repite? luego: ¿dónde más lo has visto?
  • ¿Qué haría más fácil el próximo intento? luego: ¿cómo puedo ayudarte?

Feedback que ayuda

La tarea, no la persona

El feedback puede salir mal: céntralo en la tarea y en el próximo intento.

1 de 3 Más de un tercio de los efectos del feedback empeoraron el rendimiento en una gran revisión Kluger y DeNisi, 1996

Un paso

Convierte el cambio en un plan

Los planes del tipo «si pasa esto, entonces hago aquello» ayudan a actuar.

94 pruebas mostraron que los planes «si, entonces» ayudan a lograr objetivos Gollwitzer y Sheeran, 2006

Después de la reunión

Guarda la lección en Mentornity

Las respuestas, tus comentarios y los próximos pasos quedan en un solo lugar.

Léelo en el resumen

La próxima vez y la fecha del primer intento aparecen resumidas.

Añade los próximos pasos

Escribe qué se hará, quién lo hará y para cuándo.

Pide que la complete de nuevo

Tras el próximo intento, que lo repase otra vez.

Léelo en el resumen

La próxima vez y la fecha del primer intento aparecen resumidas.

Añade los próximos pasos

Escribe qué se hará, quién lo hará y para cuándo.

Pide que la complete de nuevo

Tras el próximo intento, que lo repase otra vez.

Una experiencia, un cambio

Envíalo poco después de algo nuevo y pregunta por el próximo intento.

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