Je mentorpool opbouwen
Zo vind, selecteer en behoud je de mentoren die je programma nodig heeft.
Nederlands
Wat deze presentatie behandelt
Wat deze presentatie behandelt
Wat deze presentatie behandelt
Waarom mensen mentor worden
Mensen worden om verschillende redenen mentor
Interviews met 20 mentoren lieten vijf soorten motieven zien.
- Voor zichzelf van beloning tot plezier
- Voor de mentee hem zien groeien
- Voor de relatie de band zelf
- Voor de organisatie haar toekomst
- Zonder besluit het gebeurt vanzelf
Wat mentoren tegenhoudt
Nieuwkomers verwachten meer kosten dan baten
Van 275 leidinggevenden verwachtten wie nooit mentor was meer kosten en minder baten.
- Nooit mentor geweest meer kosten, minder baten
- Al eens mentor minder kosten, meer baten
Wat mentoren eraan hebben
Ook mentoren winnen, dus vertel het
In 18 studies waren mentoren tevredener en meer verbonden met hun organisatie.
- Loopbaanadvies hun eigen loopbaansucces
- Persoonlijke steun binding met de organisatie
- Rolmodel zijn hun eigen prestaties
Eerlijk mentoren werven
Laat de rol zien zoals hij is
De standaard vraagt om voordelen, steun en uitdagingen samen te laten zien.
- Wat de rol inhoudt gesprekken, doelen, notities
- De tijd die het kost uren per maand, maanden in totaal
- De steun die ze krijgen training, een vast aanspreekpunt
- Wat lastig is drukke weken, vastgelopen duo’s
- Wat ze winnen vaardigheden, voldoening
Mentoren die mentoren werven
Vraag mentoren collega’s mee te nemen
Geef mentoren wat ze nodig hebben om geschikte kennissen uit te nodigen.
Mentorkandidaten selecteren
Selecteer elke mentor op dezelfde manier
Leg eerst de criteria vast en volg daarna bij iedereen dezelfde stappen.
- Criteria wie past, wie niet
- Aanmelding op schrift
- Gesprek face to face
- Referenties mensen die hen kennen
Afspraken over de tijdsinvestering
Leg de tijdsinvestering op schrift vast
De standaard voor jeugdmentoring vraagt een schriftelijke inzet van een jaar, of het programmaminimum.
Betrokkenheid van mentoren en programmaontwerp
Versterk betrokkenheid en begrip
Het programmaontwerp werkte via de betrokkenheid van mentoren en hun begrip van het programma.
- Programmaontwerp matching, training, regels
- Betrokkenheid van mentoren ze willen het goed doen
- Begrip van het programma ze weten wat er gevraagd wordt
- Een programma dat werkt volgens mentoren en mentees
Mentoren betrokken houden
Steun mentoren het hele jaar door
Train, help, informeer en bedank mentoren zolang de match loopt.
- Training na de match minstens één keer per jaar
- Hulp als het vastloopt team, handleidingen, ervaren mentoren
- Voortgang van de mentee laat hun impact zien
- Bedanken elk jaar, vóór de afsluiting
Bronnen
Het onderzoek achter deze presentatie
- Janssen, S., van Vuuren, M. & de Jong, M. D. T. (2014) Motives to mentor: Self-focused, protégé-focused, relationship-focused, organization-focused, and unfocused motives Journal of Vocational Behavior, 85(3), 266-275
- Ragins, B. R. & Scandura, T. A. (1999) Burden or blessing? Expected costs and benefits of being a mentor Journal of Organizational Behavior, 20(4), 493-509
- Ghosh, R. & Reio, T. G. (2013) Career benefits associated with mentoring for mentors: A meta-analysis Journal of Vocational Behavior, 83(1), 106-116
- Allen, T. D., Eby, L. T. & Lentz, E. (2006) The relationship between formal mentoring program characteristics and perceived program effectiveness Personnel Psychology, 59(1), 125-153
- MENTOR, The National Mentoring Partnership (2015) Elements of Effective Practice for Mentoring, Fourth Edition MENTOR, Boston
Werf op fit, behoud ze daarna
Vertel eerlijk wat de rol vraagt en steun mentoren het hele jaar.