Pôster em estilo de cinema da apresentação Segure o círculo

Guia do mentor: Segure o círculo

Um plano de círculo para usar desde o primeiro encontro.

O que você vai ver neste guia

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Por que funciona

Os membros aprendem uns com os outros

Os pares dão três tipos de ajuda, e todos dão e recebem.

  • Informação o que funciona, a quem perguntar
  • Estratégia de carreira opinião sobre escolhas
  • Apoio alguém que entende

Regras básicas

Combine três regras primeiro

Diga as regras no primeiro círculo e de novo quando alguém novo chegar.

  • O que se fala aqui fica aqui
  • Fala uma pessoa por vez
  • Perguntas antes de conselhos

A hora

Divida a hora em cinco partes

O mesmo plano toda vez ajuda todos a virem preparados.

  • Abertura, 10 min uma frase cada
  • O caso, 5 min um membro traz um problema
  • Perguntas, 15 min só perguntas, sem conselhos
  • Ideias, 15 min quem trouxe o caso escuta
  • Passos, 15 min cada um diz um passo

A rodada de perguntas

Transforme conselhos em perguntas

Pare o conselho disfarçado de pergunta e mantenha as perguntas abertas.

  • Já pensou em desistir? Isso é conselho. Faça uma pergunta aberta.
  • O que você já tentou? Boa. Abre o problema.
  • Como seria um bom resultado? Boa. Dá nome à meta.

Quem fala pouco

Traga quem fala pouco

Dê a todos uma entrada fácil antes que a voz mais alta tome a sala.

  • Rodada pelo círculo
  • Primeiro escrever, depois falar
  • Dois minutos em dupla
  • Chamar pelo nome, com cuidado

Fechamento

Feche com um passo de cada um

Abra o próximo círculo perguntando como foram esses passos.

  • Quem trouxe o caso um passo sobre o problema
  • Cada membro um passo sobre a própria meta
  • Você anota os passos para a próxima vez

Momentos difíceis

Olhe cada pessoa, não só o grupo

Em um grupo, as necessidades de uma pessoa passam despercebidas com facilidade.

  • Alguém para de vir mande uma mensagem privada
  • Alguém domina a conversa agradeça e pergunte aos outros
  • Uma crise pessoal converse depois, avise a equipe do programa

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Seus objetivos e a Academia

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Fontes

As pesquisas por trás desta apresentação

  1. Kram, K. E. & Isabella, L. A. (1985) Mentoring alternatives: The role of peer relationships in career development Academy of Management Journal, 28(1), 110-132
  2. Huizing, R. L. (2012) Mentoring together: A literature review of group mentoring Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning, 20(1), 27-55
  3. MENTOR: The National Mentoring Partnership (2015) Elements of Effective Practice for Mentoring, Fourth Edition MENTOR, Boston

Peça um caso a um membro

Convide alguém a trazer um problema real para o próximo círculo.

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