Filmplakat zur Präsentation Den Kreis halten

Mentoren-Leitfaden: Den Kreis halten

Ein Plan, den Sie ab dem ersten Treffen nutzen können.

Was dieser Leitfaden zeigt

Was dieser Leitfaden zeigt

Was dieser Leitfaden zeigt

Warum Kreise wirken

Mitglieder lernen voneinander

Peers geben sich drei Arten von Hilfe, und alle geben und nehmen.

  • Information was funktioniert, wen man fragt
  • Karrierestrategie Feedback zu Entscheidungen
  • Rückhalt jemand, der es versteht

Grundregeln

Einigen Sie sich auf drei Regeln

Nennen Sie sie im ersten Kreis und wieder, wenn jemand Neues kommt.

  • Was hier gesagt wird, bleibt hier
  • Es spricht immer nur eine Person
  • Erst Fragen, dann Rat

Die Stunde

Teilen Sie die Stunde in fünf Teile

Derselbe Ablauf jedes Mal lässt Mitglieder vorbereitet kommen.

  • Einstieg, 10 Min. ein Satz pro Person
  • Der Fall, 5 Min. ein Mitglied bringt ein Problem
  • Fragen, 15 Min. nur Fragen, kein Rat
  • Ideen, 15 Min. wer den Fall bringt, hört zu
  • Schritte, 15 Min. alle nennen einen Schritt

Die Fragerunde

Machen Sie aus Rat Fragen

Stoppen Sie Rat, der wie eine Frage klingt, und behalten Sie offene Fragen.

  • Hast du mal ans Aufhören gedacht? Das ist ein Rat. Stellen Sie eine offene Frage.
  • Was hast du bisher versucht? Gut. Öffnet das Problem.
  • Wie sähe ein gutes Ergebnis aus? Gut. Benennt das Ziel.

Stille Mitglieder

Holen Sie die Stillen ins Gespräch

Geben Sie allen einen leichten Einstieg, bevor die lauteste Stimme den Raum füllt.

  • Reihum im Kreis
  • Erst schreiben, dann sprechen
  • Zwei Minuten zu zweit
  • Freundlich mit Namen fragen

Abschluss

Jede Person schließt mit einem Schritt

Beginnen Sie den nächsten Kreis mit der Frage, wie es lief.

  • Fallgeber ein Schritt zum Problem
  • Jedes Mitglied ein Schritt zum eigenen Ziel
  • Sie die Schritte fürs nächste Mal notieren

Schwierige Momente

Achten Sie auf jede Person

In einer Gruppe gehen die Bedürfnisse Einzelner leicht unter.

  • Jemand kommt nicht mehr privat nachfragen
  • Jemand dominiert danken, dann andere fragen
  • Eine persönliche Krise danach sprechen, das Programmteam informieren

Mentornity in Claude und ChatGPT

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Schreiben Sie in eigenen Worten; Ihr Assistent plant Treffen, füllt Tools aus und entwirft Nachrichten.

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Treffen planen, Tool oder Formular ausfüllen, Mentor finden, antworten.

Eine Vorschau vor jeder Änderung

Der Assistent zeigt, was passiert; ohne Ihr Ja ändert sich nichts.

Jederzeit trennen

Er sieht nur, was Sie sehen; die Einstellungen zeigen seine letzten Schritte.

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Ihre Ziele und die Academy

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Schreiben Sie, was Sie erreichen wollen, und bewerten Sie es regelmäßig.

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Sieben Kompetenzen mit kurzen Übungen, dann eine Prüfung mit 20 Fragen.

Leitfäden für Mentoren und Mentees

Forschungsbasierte Leitfäden, eine Präsentation pro Tool, passend zu Ihrem Programm.

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Prüfung bestehen, Badge-Seite teilen; sie gilt zwei Jahre.

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Quellen

Die Forschung hinter dieser Präsentation

  1. Kram, K. E. & Isabella, L. A. (1985) Mentoring alternatives: The role of peer relationships in career development Academy of Management Journal, 28(1), 110-132
  2. Huizing, R. L. (2012) Mentoring together: A literature review of group mentoring Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning, 20(1), 27-55
  3. MENTOR: The National Mentoring Partnership (2015) Elements of Effective Practice for Mentoring, Fourth Edition MENTOR, Boston

Bitten Sie ein Mitglied um einen Fall

Laden Sie jemanden ein, ein echtes Problem in den nächsten Kreis zu bringen.

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