Affiche de film de la présentation La carte pour clarifier l’objectif, côté mentors

Guide du mentor : La carte pour clarifier l’objectif, côté mentors

Comment envoyer la carte pour clarifier l’objectif, la lire et en tirer un objectif ensemble.

Ce que couvre ce guide

Ce que couvre ce guide

Ce que couvre ce guide

Ce que couvre ce guide

De quoi s’agit-il

Des soucis à un objectif clair

Votre mentoré liste ce qui le gêne, note ce qu’il en maîtrise et choisit un objectif.

Quand l’envoyer

Envoyez-la après la première rencontre

Elle convient au début du programme, quand l’objectif reste flou.

  • Après la première rencontre elle part de ce qui a été dit
  • Un objectif flou beaucoup de sujets, pas encore de cap
  • Une période difficile pour trier ce qui est entre ses mains

Un cadre honnête

Agir là où l’on a la main

Agir quand le contrôle est fort, s’adapter quand il est faible (Forsythe et Compas, 1987).

  • Sa liste il nomme ce qui lui pèse
  • Du contrôle, pas de reproche ce qui est entre ses mains
  • Les petites parts comptent même un point difficile a une part sur laquelle agir

L’envoyer

Envoyez-le depuis votre match

Cela prend une minute, et votre mentoré reçoit un e-mail.

Ouvrez votre match

Choisissez Attribuer un outil et trouvez la carte pour clarifier l’objectif.

Essayez comme le mentoré

Remplissez-le vous-même d’abord ; rien n’est enregistré ni envoyé.

Ajoutez un court message

Votre mentoré le voit sur son accueil et dans Outils.

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Lire la carte

Regardez d’abord en haut à droite

Les points qui gênent beaucoup et sont entre ses mains : c’est par là qu’on commence.

  • Commencez ici gêne 4+ et contrôle 4+
  • Peu de contrôle gêne beaucoup, difficile à changer
  • Où il se situe moi, l’équipe, l’organisation ou hors du travail

Les questions à poser

Une question, puis une relance

Les personnes qui posent des questions de relance sont plus appréciées (Huang et al., 2017).

  • Quel point vous a surpris sur la carte ? puis : qu’est-ce que cela vous dit ?
  • Sur un point que vous maîtrisez peu, quelle petite part pouvez-vous influencer ? puis : qu’essaieriez-vous d’abord ?
  • Qu’est-ce qui sera différent dans trois mois ? puis : qui le remarquerait en premier ?

Un retour qui aide

Parlez de la carte, pas de lui

Un retour peut se retourner contre vous : restez sur les points et l’objectif.

1 sur 3 Plus d’un tiers des effets du feedback ont fait baisser la performance dans une vaste revue Kluger et DeNisi, 1996

Formuler l’objectif

Ce qu’il veut, pas ce qu’il fuit

Les objectifs d’approche valent mieux pour le bien-être que les objectifs d’évitement (Elliot et al., 1997).

  • Ce qu’il veut pas ce qu’il veut voir cesser
  • À quoi il le verra un signe que d’autres voient aussi
  • Un premier pas sûr à moins de 7 sur 10 : le réduire

Après la rencontre

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Le point par où commencer, les points difficiles et l’objectif sont résumés.

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Les réponses précédentes sont gardées : vous voyez la carte évoluer.

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