Mentoren-Leitfaden: Nach oben lehren
Wie Sie jemanden begleiten, der erfahrener ist als Sie, und selbst dabei lernen.
Was dieser Leitfaden zeigt
Was dieser Leitfaden zeigt
Was dieser Leitfaden zeigt
Was Reverse Mentoring ist
Diesmal sind Sie der Mentor
Jüngere Mitarbeitende teilen neuere Fähigkeiten und Sichtweisen mit erfahrenen Kollegen.
- Sie bringen mit Tools, neue Fähigkeiten, wie Ihre Generation arbeitet
- Er bringt mit das Geschäft, Entscheidungen, Menschen
- Sie beide lernen und kennen die Seite des anderen
Vertraulichkeit in beide Richtungen
Vereinbaren Sie zuerst Vertraulichkeit
Sie sehen seine Lücken, er hört Ihre Sicht auf das Unternehmen.
- Bleibt unter uns was Sie noch nicht können
- Bleibt unter uns was ich über das Unternehmen sage
- Wir teilen die Themen, wenn wir beide zustimmen
Sein eigener Grund
Beginnen Sie mit seinem Ziel
Ältere Lernende bauten digitale Fähigkeiten vor allem auf, wenn sie selbst lernen wollten.
Die erste Frage
Fragen Sie nach einer echten Aufgabe
Eine Aufgabe aus seiner Woche macht jede Lektion sofort nützlich.
- Was möchten Sie in drei Monaten selbst können? Gibt Ihnen ein Ziel.
- Wo sind Sie letzte Woche hängen geblieben? Gibt Ihnen die erste Lektion.
Selbst machen
Einmal zeigen, dann selbst probieren lassen
Er lernt, indem er es an seiner Arbeit macht, während Sie zusehen.
- Einmal zeigen ein Schritt, langsam
- Er probiert an seiner Aufgabe, an seinem Laptop
- Eine Sache sagen nicht fünf
- Er macht es noch einmal ohne Sie
Sagen, was Sie sehen
Sagen Sie, was Sie sehen, mit Beispiel
Er hat nach Ihrer Sicht gefragt, also sagen Sie sie klar und höflich.
- Kunden in meinem Alter öffnen unseren Newsletter nicht. Das hier lesen sie. Eine Sicht plus Beispiel.
- Vielleicht liegt es nur an mir, aber… Versteckt den Punkt.
Seine Seite
Fragen Sie, wo es ihm hilft
Er kennt das Geschäft, fragen Sie, wo die neue Fähigkeit hilft.
- Wie würde das in Ihrem Team funktionieren? Seine Antwort ist Ihre nächste Lektion.
- Wie kam diese Entscheidung zustande? Jetzt lernen Sie seine Seite.
Was Sie gewinnen
Sie lernen auch zu führen
Reverse Mentoring soll auch junge Mentoren als Führungskräfte entwickeln.
- Erfahrenen Menschen klar erklären
- Sehen, wie Entscheidungen fallen
- Ein erfahrener Kollege, der Ihre Arbeit kennt
Mentornity in Claude und ChatGPT
Mentornity aus Claude oder ChatGPT nutzen
Schreiben Sie in eigenen Worten; Ihr Assistent plant Treffen, füllt Tools aus und entwirft Nachrichten.
Einmal verbinden
Mentornity in Claude, ChatGPT oder einer anderen MCP-App hinzufügen, dann anmelden.
In eigenen Worten fragen
Treffen planen, Tool oder Formular ausfüllen, Mentor finden, antworten.
Eine Vorschau vor jeder Änderung
Der Assistent zeigt, was passiert; ohne Ihr Ja ändert sich nichts.
Jederzeit trennen
Er sieht nur, was Sie sehen; die Einstellungen zeigen seine letzten Schritte.
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Eine Vorschau vor jeder Änderung
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Jederzeit trennen
Er sieht nur, was Sie sehen; die Einstellungen zeigen seine letzten Schritte.
Ihre Ziele und die Academy
Ziele setzen, lernen, Badge erwerben
Verfolgen Sie Ihre Ziele in Meine Entwicklung und lernen Sie in der Mentornity Academy.
Ziele setzen
Schreiben Sie, was Sie erreichen wollen, und bewerten Sie es regelmäßig.
Badge-Kurse für Mentoren
Sieben Kompetenzen mit kurzen Übungen, dann eine Prüfung mit 20 Fragen.
Leitfäden für Mentoren und Mentees
Forschungsbasierte Leitfäden, eine Präsentation pro Tool, passend zu Ihrem Programm.
Badge auf LinkedIn zeigen
Prüfung bestehen, Badge-Seite teilen; sie gilt zwei Jahre.
Ziele setzen
Schreiben Sie, was Sie erreichen wollen, und bewerten Sie es regelmäßig.
Badge-Kurse für Mentoren
Sieben Kompetenzen mit kurzen Übungen, dann eine Prüfung mit 20 Fragen.
Leitfäden für Mentoren und Mentees
Forschungsbasierte Leitfäden, eine Präsentation pro Tool, passend zu Ihrem Programm.
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Prüfung bestehen, Badge-Seite teilen; sie gilt zwei Jahre.
Quellen
Die Forschung hinter dieser Präsentation
- Murphy, W. M. (2012) Reverse mentoring at work: Fostering cross-generational learning and developing millennial leaders Human Resource Management, 51(4), 549-573
- Chaudhuri, S. & Ghosh, R. (2012) Reverse mentoring: A social exchange tool for keeping the boomers engaged and millennials committed Human Resource Development Review, 11(1), 55-76
- Kaše, R., Saksida, T. & Mihelič, K. K. (2019) Skill development in reverse mentoring: Motivational processes of mentors and learners Human Resource Management, 58(1), 57-69
Stellen Sie im ersten Treffen eine Frage
Was möchten Sie in drei Monaten selbst können?