Filmposter voor de presentatie Mentoring voor diversiteit en inclusie

Mentoring voor diversiteit en inclusie

Welke vormen van mentoring het management diverser maken, uit studies naar honderden bedrijven.

Wat deze presentatie behandelt

Wat deze presentatie behandelt

Wat deze presentatie behandelt

Waar het bewijs op rust

Bewijs uit honderden vestigingen

Eén studie volgde 708 private werkgevers van 1971 tot 2002 met federale personeelsgegevens.

708 private werkgevers, 1971 tot 2002 Kalev, Dobbin & Kelly, 2006
816 Amerikaanse vestigingen over 30 jaar Dobbin, Schrage & Kalev, 2015

Welke maatregelen werken

Mentoring werkt beter dan anti-biastraining

Anti-biastraining deed het minst voor diversiteit in het management, mentoring en netwerken hadden matige effecten.

  • Diversiteitstraining het minst effectief
  • Mentoring en netwerken matige effecten
  • Een vaste eigenaar de breedste winst

Resultaten van mentoringprogramma’s

Mentoring maakte het management diverser

Gemiddeld verhoogden mentoringprogramma’s het aandeel van diverse groepen in het management met 9 tot 24%.

9 tot 24% meer aandeel in het management voor diverse groepen Dobbin & Kalev, 2016
10% van de bedrijven had een mentoringprogramma Dobbin & Kalev, 2016

Waarom mentoring werkt

Betrek managers, controleer ze niet

Programma’s die managers betrekken, verhoogden de diversiteit, sommige regels tegen discriminatie bereikten het omgekeerde.

  • Betrekken managers werven en begeleiden
  • Inperken regels die managers binden, kunnen averechts werken

Waarom een formeel programma

Een formeel programma bereikt wie buiten valt

Witte mannen vinden vaak zelf een mentor, anderen hebben vaker een formeel programma nodig.

Toegang tot invloedrijke mentoren

Let op wie de invloedrijke mentoren krijgt

Afro-Amerikaanse en Latijns-Amerikaanse MBA’s hadden minder vaak een witte mannelijke mentor, die samenging met hoger salaris.

  • Witte mannelijke mentor gemiddeld hoger salaris
  • Andere mentoren salaris gelijk aan zonder mentor

Duo’s met verschillende achtergrond

Geef gemengde duo’s extra steun

Zwarte managers hadden 63% van hun banden met witte collega’s, banden met minder psychosociale steun.

  • Dezelfde achtergrond meer psychosociale steun
  • Gemengde duo’s 63% van de banden van zwarte managers

Waarop je koppelt

Koppel op gedeelde waarden

Mentees waardeerden mentoring het meest als ze waarden en houdingen deelden met hun mentor.

  • Gelijk waarden, houding, doelen
  • Verschillend achtergrond, identiteit, netwerk

Een checklist voor het ontwerp

Open, vrijwillig en met een eigenaar

Vrijwillige programma’s wekken minder weerstand, en een eigenaar laat mentoring beter werken.

  • Open voor alle medewerkers
  • Vrijwillig voor mentoren en mentees
  • Leidinggevenden uit de top als mentor
  • Eén persoon is eigenaar van de resultaten
  • Promoties per groep gevolgd

Bronnen

Het onderzoek achter deze presentatie

  1. Kalev, A., Dobbin, F. & Kelly, E. (2006) Best practices or best guesses? Assessing the efficacy of corporate affirmative action and diversity policies American Sociological Review, 71(4), 589-617
  2. Dobbin, F., Schrage, D. & Kalev, A. (2015) Rage against the iron cage: The varied effects of bureaucratic personnel reforms on diversity American Sociological Review, 80(5), 1014-1044
  3. Dobbin, F. & Kalev, A. (2016) Why diversity programs fail Harvard Business Review, July-August 2016
  4. Thomas, D. A. (1990) The impact of race on managers’ experiences of developmental relationships (mentoring and sponsorship): An intra-organizational study Journal of Organizational Behavior, 11(6), 479-492
  5. Dreher, G. F. & Cox, T. H., Jr. (1996) Race, gender, and opportunity: A study of compensation attainment and the establishment of mentoring relationships Journal of Applied Psychology, 81(3), 297-308
  6. Eby, L. T., Allen, T. D., Hoffman, B. J., Baranik, L. E., Sauer, J. B., Baldwin, S., Morrison, M. A., Kinkade, K. M., Maher, C. P., Curtis, S. & Evans, S. C. (2013) An interdisciplinary meta-analysis of the potential antecedents, correlates, and consequences of protégé perceptions of mentoring Psychological Bulletin, 139(2), 441-476

Wijs eerst een eigenaar aan

Open het programma daarna voor iedereen en volg wie doorgroeit.

Open je beheerpaneel Inloggen Alle presentaties