Guia do mentor: Além das diferenças
Como construir confiança com um mentorado de posição ou origem diferente da sua.
Português (Brasil)
O que você vai ver neste guia
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A distância de poder
Toda dupla tem uma distância de poder
Diferenças de cargo e de poder definem o que cada lado ousa dizer.
- Cargo
- Idade
- Gênero
- Origem e cultura
- Ser da maioria
A semelhança que conta
Valores em comum pesam mais que origem
Valores e atitudes parecidos andaram com mentoria melhor, muito mais que a demografia.
Pontos em comum
Procure de propósito os pontos em comum
Quando mentorados viam mais em comum, gostavam mais do mentor e se encontravam mais.
Dê tempo
Dê tempo a uma dupla diferente
Duplas de gêneros diferentes tiveram menos mentoria no início e mais com o tempo.
- Primeiros meses menos mentoria
- A confiança cresce conversas mais abertas
- Depois mais mentoria
Apoio entre raças
O apoio pessoal pode diminuir
Numa empresa, duplas da mesma raça deram mais apoio pessoal do que duplas mistas.
Humildade cultural
Pergunte, não suponha
Humildade cultural é autorreflexão constante e corrigir desequilíbrios de poder, não conhecer toda cultura.
- O que é diferente aqui para você e para mim? Depois escute, sem se defender.
- Tem algo que eu deveria entender melhor? Pergunte mais de uma vez.
Crítica entre diferenças
Junte crítica e confiança
Dizer o padrão alto e a confiança no aluno reduziu a desconfiança e aumentou as revisões.
- Seu padrão diga por que a régua é alta
- Sua confiança diga que ele consegue
- O próximo passo uma mudança concreta
Seu próprio olhar
Seu caminho é só um caminho
Conte o que funcionou para você e pergunte o que é diferente para ele.
- Minha experiência um exemplo
- O contexto dele o que muda
- A escolha dele o que serve para ele
A Mentornity no Claude
Use a Mentornity pelo Claude
Peça com suas palavras; o Claude encontra reuniões, abre seus horários e rascunha mensagens.
Conecte uma vez
Adicione a Mentornity no Claude ou em outro assistente MCP e entre.
Peça com suas palavras
Achar um horário, remarcar uma reunião, ler um perfil, preencher um formulário.
Uma prévia antes de cada mudança
O Claude mostra o que vai acontecer; sem seu sim, nada muda.
Desconecte quando quiser
O Claude vê só o que você vê; Configurações mostra o histórico.
Conecte uma vez
Adicione a Mentornity no Claude ou em outro assistente MCP e entre.
Peça com suas palavras
Achar um horário, remarcar uma reunião, ler um perfil, preencher um formulário.
Uma prévia antes de cada mudança
O Claude mostra o que vai acontecer; sem seu sim, nada muda.
Desconecte quando quiser
O Claude vê só o que você vê; Configurações mostra o histórico.
Fontes
As pesquisas por trás desta apresentação
- Ragins, B. R. (1997) Diversified mentoring relationships in organizations: A power perspective Academy of Management Review, 22(2), 482-521
- Eby, L. T., Allen, T. D., Hoffman, B. J., Baranik, L. E., Sauer, J. B., Baldwin, S., Morrison, M. A., Kinkade, K. M., Maher, C. P., Curtis, S. & Evans, S. C. (2013) An interdisciplinary meta-analysis of the potential antecedents, correlates, and consequences of protégé perceptions of mentoring Psychological Bulletin, 139(2), 441-476
- Ensher, E. A. & Murphy, S. E. (1997) Effects of race, gender, perceived similarity, and contact on mentor relationships Journal of Vocational Behavior, 50(3), 460-481
- Turban, D. B., Dougherty, T. W. & Lee, F. K. (2002) Gender, race, and perceived similarity effects in developmental relationships: The moderating role of relationship duration Journal of Vocational Behavior, 61(2), 240-262
- Thomas, D. A. (1990) The impact of race on managers’ experiences of developmental relationships (mentoring and sponsorship): An intra-organizational study Journal of Organizational Behavior, 11(6), 479-492
- Tervalon, M. & Murray-García, J. (1998) Cultural humility versus cultural competence: A critical distinction in defining physician training outcomes in multicultural education Journal of Health Care for the Poor and Underserved, 9(2), 117-125
- Yeager, D. S., Purdie-Vaughns, V., Garcia, J., Apfel, N., Brzustoski, P., Master, A. et al. (2014) Breaking the cycle of mistrust: Wise interventions to provide critical feedback across the racial divide Journal of Experimental Psychology: General, 143(2), 804-824
Pergunte abertamente sobre o contexto dele
O que é diferente aqui para você do que para pessoas como eu?