Affiche de film de la présentation Le mentorat pour l’engagement

Le mentorat pour l’engagement

Ce que dit la recherche sur le mentorat, l’engagement et les salariés qui restent.

Ce que couvre cette présentation

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Ce qu’est l’engagement

Engagé veut dire impliqué et enthousiaste

Gallup classe les salariés en trois groupes selon leur implication au travail.

  • Activement désengagé démission bruyante
  • Non engagé démission silencieuse
  • Engagé impliqué et enthousiaste

L’engagement dans le monde

Un salarié sur cinq seulement est engagé

L’engagement mondial est passé de 23 % en 2022 à 20 % en 2025.

  • 2022 23 %23 %
  • 2025 20 %20 %
Salariés engagés dans le monde · Gallup, 2026

Les managers décrochent

Les managers ont le plus reculé

Leur recul explique l’essentiel de la baisse mondiale récente.

27 % des managers engagés en 2024 Gallup, 2026
22 % des managers engagés en 2025 Gallup, 2026

Mentorat et attachement

Les officiers mentorés, plus attachés

Chez des officiers de l’armée américaine, le mentorat allait avec un attachement plus fort.

1 000+ officiers interrogés deux fois, à deux ans d’écart Payne & Huffman, 2005

Mentorat et départs

Le mentorat retient par l’attachement

Les officiers mentorés sont moins partis, et l’attachement explique une partie de cet écart.

  • Mentorat soutien de carrière et personnel
  • Attachement lien affectif à l’organisation
  • Maintien suivi dix ans plus tard

Supérieur ou pas

Le rôle du mentor change la donne

Le lien dépendait du rôle de supérieur du mentor, pas du type de soutien.

  • Mentor supérieur dirige aussi le mentoré
  • Mentor hors hiérarchie en dehors de la ligne

Ce que gagnent les mentorés

Des gains de carrière réels mais modestes

D’une étude à l’autre, le mentorat aide la carrière, mais l’effet sur le salaire reste faible.

Ce que gagnent les mentors

Les mentors y gagnent aussi

Les mentors étaient plus satisfaits de leur travail et plus attachés que les autres.

  • Satisfaction au travail plus élevée
  • Attachement plus élevé
  • Intention de partir pas de lien net

Concevoir pour fidéliser

Faites du maintien l’objectif affiché

Mesurez ensuite l’attachement au départ et comptez qui reste.

  • Inscrire la fidélisation comme objectif
  • Décider si un manager peut mentorer son équipe
  • Mesurer l’attachement avant et après
  • Compter qui reste après un et deux ans
  • Demander aux mentors ce qu’ils y ont gagné

Sources

Les travaux sur lesquels repose cette présentation

  1. Gallup (2026) State of the Global Workplace: 2026 Report Gallup, Inc., Washington, DC
  2. Payne, S. C. & Huffman, A. H. (2005) A longitudinal examination of the influence of mentoring on organizational commitment and turnover Academy of Management Journal, 48(1), 158-168
  3. Allen, T. D., Eby, L. T., Poteet, M. L., Lentz, E. & Lima, L. (2004) Career benefits associated with mentoring for protégés: A meta-analysis Journal of Applied Psychology, 89(1), 127-136
  4. Ghosh, R. & Reio, T. G. (2013) Career benefits associated with mentoring for mentors: A meta-analysis Journal of Vocational Behavior, 83(1), 106-116

Comptez qui reste

Mesurez l’attachement au départ, puis regardez de nouveau un an plus tard.

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