Mentoring für neue Mitarbeitende
Was die Forschung über das Ankommen neuer Mitarbeitender sagt, und wer dabei helfen sollte.
Was diese Präsentation zeigt
Was diese Präsentation zeigt
Was diese Präsentation zeigt
Was Neue brauchen
Neue brauchen drei Dinge
Die Forschung nennt es Anpassung: eine klare Rolle, Zutrauen und Akzeptanz im Team.
- Rollenklarheit kennt die eigene Aufgabe
- Selbstwirksamkeit traut sich die Arbeit zu
- Soziale Akzeptanz fühlt sich im Team angekommen
Warum Anpassung zählt
Gut angekommene Neue leisten mehr und bleiben
In 70 Stichproben verband Anpassung das Onboarding mit Zufriedenheit, Leistung und Bleiben.
- Onboarding Struktur und Nachfragen
- Anpassung Rolle, Zutrauen, Zugehörigkeit
- Ergebnisse Zufriedenheit, Bindung, Bleiben
Mentoren als Quelle
Neue mit Mentor kannten die Organisation besser
Absolventen mit Mentor lernten mehr darüber, wie die Organisation funktioniert.
Buddys aus dem Kollegenkreis
Ein Peer-Mentor nimmt Stress
Neue Studierende mit mehr Hilfe durch einen Peer-Mentor bewältigten Stress besser.
- Persönliche Unterstützung half bei Politik und Leistung
- Karrierehilfe half bei Beziehungen im Job
- Mehr Hilfe insgesamt besserer Umgang mit Stress
Viele Helfer zählen
Organisation, Führungskraft und Kollegen helfen
Vorwissen, Persönlichkeit, Organisation, Führungskräfte und Kollegen förderten die Anpassung jeweils für sich.
- Vorwissen
- Proaktive Persönlichkeit
- Die Organisation
- Die Führungskraft
- Kollegen
Der Einführungstag
Einführung stärkt frühe Bindung
Teilnehmende kannten Ziele, Geschichte und Menschen besser und fühlten sich stärker gebunden.
Geplant und sozial
Geplantes, soziales Onboarding wirkt am besten
Erfahrene Vorbilder und die Bestätigung der Neuen sagten Anpassung am stärksten voraus.
- Seriell eine erfahrene Kollegin zeigt den Weg
- Bestätigung die Stärken der Neuen werden anerkannt
Buddy und Mentor
Geben Sie Neuen Buddy und Mentor
Der Buddy erklärt, wie es hier läuft; der Mentor hilft beim Blick nach vorn.
Die ersten 90 Tage
Planen Sie die ersten 90 Tage
Jeder Schritt prüft einen Teil der Anpassung: Rolle, Zutrauen oder Zugehörigkeit.
- Vor dem ersten Tag der Buddy schreibt kurz
- Woche eins täglich Buddy, erstes Mentorgespräch
- Tag 30 ist die Rolle klar?
- Tag 60 wen sollte man noch kennen?
- Tag 90 Rückblick, Buddy tritt zurück
Quellen
Die Forschung hinter dieser Präsentation
- Bauer, T. N., Bodner, T., Erdogan, B., Truxillo, D. M. & Tucker, J. S. (2007) Newcomer adjustment during organizational socialization: A meta-analytic review of antecedents, outcomes, and methods Journal of Applied Psychology, 92(3), 707-721
- Ostroff, C. & Kozlowski, S. W. J. (1993) The role of mentoring in the information gathering processes of newcomers during early organizational socialization Journal of Vocational Behavior, 42(2), 170-183
- Allen, T. D., McManus, S. E. & Russell, J. E. A. (1999) Newcomer socialization and stress: Formal peer relationships as a source of support Journal of Vocational Behavior, 54(3), 453-470
- Kammeyer-Mueller, J. D. & Wanberg, C. R. (2003) Unwrapping the organizational entry process: Disentangling multiple antecedents and their pathways to adjustment Journal of Applied Psychology, 88(5), 779-794
- Klein, H. J. & Weaver, N. A. (2000) The effectiveness of an organizational-level orientation training program in the socialization of new hires Personnel Psychology, 53(1), 47-66
- Saks, A. M., Uggerslev, K. L. & Fassina, N. E. (2007) Socialization tactics and newcomer adjustment: A meta-analytic review and test of a model Journal of Vocational Behavior, 70(3), 413-446
Beginnen Sie vor dem ersten Tag
Nennen Sie den Buddy in der Willkommensmail und prüfen Sie an Tag 30 die Rolle.