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Come progettare un mentoring che aiuti infermieri e medici a partire bene e a restare.
Cosa trovate in questa presentazione
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La carenza di infermieri
Nel mondo mancano infermieri
L’OMS conta 29,8 milioni di infermieri e una carenza di 5,8 milioni.
Chi trasmetterà l’esperienza
Molti infermieri esperti andranno presto in pensione
L’OMS avverte che l’invecchiamento del personale può ridurre la capacità di fare mentoring.
- Europa 21%21%
- Pacifico occidentale 21%21%
- Americhe 19%19%
- Africa 15%15%
- Mediterraneo orientale 9%9%
- Asia sud-orientale 7%7%
Il burnout dei medici
Oltre metà dei medici statunitensi in burnout
I medici con sintomi di burnout sono passati dal 45,5% al 54,4% in tre anni.
- 2011 45,5% con sintomi di burnout
- 2014 54,4% con sintomi di burnout
Il burnout degli infermieri
Il burnout infermieristico varia molto tra paesi
In 12 paesi il burnout degli infermieri andava dal 10% al 78%.
Chi ha un mentor
Molti medici non hanno mai un mentor
Negli studi esaminati, meno della metà degli studenti di medicina aveva un mentor.
- Studenti di medicina meno del 50% con un mentor
- Docenti, alcune specialità meno del 20% con un mentor
- Donne più fatica a trovare un mentor
Quanto sono solide le prove
Prevedete la valutazione fin dall’inizio
Gran parte dei 39 studi erano questionari autodichiarati, quindi le prove restano deboli.
- Punto di partenza permanenza e burnout prima di iniziare
- Gruppo di confronto personale simile senza mentor
- Verifica a 6 e 12 mesi
Gli infermieri neolaureati
Un tutor clinico per ogni nuovo infermiere
In 76 studi i programmi migliori univano un referente, mentoring e supporto tra pari.
- Un referente con nome e cognome
- Mentoring oltre le prime settimane
- Gruppi tra neolaureati
- Tutor scelti per qualità, non per numero
Cosa fa funzionare la relazione
Chiarite le aspettative fin da subito
Le relazioni fallite mostravano poca comunicazione, scarso impegno e rivalità.
- Reciprocità
- Rispetto reciproco
- Aspettative chiare
- Legame personale
- Valori condivisi
Trasmettere il giudizio clinico
Affiancate infermieri senior e neolaureati
Gli infermieri esperti possono trasmettere ciò che sanno prima della pensione.
Fonti
Gli studi alla base di questa presentazione
- World Health Organization (2025) State of the world’s nursing 2025: Investing in education, jobs, leadership and service delivery World Health Organization, Geneva
- Shanafelt, T. D., Hasan, O., Dyrbye, L. N., Sinsky, C., Satele, D., Sloan, J. & West, C. P. (2015) Changes in burnout and satisfaction with work-life balance in physicians and the general US working population between 2011 and 2014 Mayo Clinic Proceedings, 90(12), 1600-1613
- Aiken, L. H., Sermeus, W., Van den Heede, K., Sloane, D. M., Busse, R., McKee, M. et al. (2012) Patient safety, satisfaction, and quality of hospital care: Cross sectional surveys of nurses and patients in 12 countries in Europe and the United States BMJ, 344, e1717
- Sambunjak, D., Straus, S. E. & Marušić, A. (2006) Mentoring in academic medicine: A systematic review JAMA, 296(9), 1103-1115
- Straus, S. E., Johnson, M. O., Marquez, C. & Feldman, M. D. (2013) Characteristics of successful and failed mentoring relationships: A qualitative study across two academic health centers Academic Medicine, 88(1), 82-89
- Rush, K. L., Janke, R., Duchscher, J. E., Phillips, R. & Kaur, S. (2019) Best practices of formal new graduate transition programs: An integrative review International Journal of Nursing Studies, 94, 139-158
Partire bene e restare
Assegnate tutor, formate i mentor e misurate permanenza e burnout nel tempo.