Cómo fijar objetivos con tu mentor que de verdad vayas a perseguir

Un objetivo de mentoría es el punto al que vuelves con tu mentor en cada reunión, y la razón de que las reuniones sigan ocurriendo. Muchos objetivos escritos al inicio de un programa de mentoría se desvanecen en un par de meses, en silencio, porque nunca fueron realmente del mentee o porque describían una actividad en lugar de un cambio. Esta guía muestra cómo escribir un objetivo que de verdad vayas a perseguir: cómo es uno bueno, un método ligero para llegar a él con tu mentor, ejemplos resueltos para cuatro tipos de mentee, qué hacer cuando el objetivo cambia y cómo se conecta con los formularios que tu programa te pide completar.

¿Qué hace que un objetivo sea uno que de verdad vayas a perseguir?

Tres pruebas separan los objetivos que sobreviven de los que se desvanecen: si describen un estado o una actividad, si son tuyos o esperados de ti, y si caben en el tiempo que realmente tienes.

• Estado, no actividad. “Tener más reuniones individuales con personas sénior” es una actividad; puedes completarla y no haber avanzado nada. “Saber en marzo si quiero pasar a un puesto de gestión, y habérselo dicho a mi jefe en un sentido u otro” es un estado: puedes saber si has llegado. Pregúntale a cualquier borrador de objetivo: si lo consiguiera, ¿qué sería distinto, y quién lo notaría?
• Tuyo, no esperado. Muchos primeros objetivos son prestados: lo que sugirió un jefe, lo que decía el ejemplo del programa, lo que suena serio. Un objetivo prestado produce reuniones educadas y ninguna acción entre ellas. Una prueba que funciona: ¿seguirías queriendo esto si nadie te preguntara nunca por ello?
• Ajustado al tiempo. Un programa de seis meses con reuniones mensuales te da seis horas con tu mentor y quizá veinte horas de trabajo propio entre medias. “Hablar en público con seguridad” no cabe. “Dar la próxima presentación del equipo sin leer las notas, y conseguir feedback escrito de dos personas que estuvieron allí” sí.

Un ejemplo de la reescritura: el primer borrador de un mentee dice “mejorar mis habilidades de liderazgo”. Tras diez minutos de preguntas se convierte en “dirigir yo la reunión semanal del equipo durante los próximos dos meses, y conseguir la opinión sincera de mi jefe sobre cómo fue”. El mismo deseo de fondo, pero ahora hay algo que hacer esta semana y algo que mirar dentro de dos meses.

¿Qué método funciona sin convertirse en papeleo?

Uno ligero, en cinco pasos, la mayoría de los cuales llevan minutos.

1. Redacta a solas. Antes de la primera reunión, escribe uno o dos objetivos en palabras sencillas y, debajo de cada uno, la situación que lo produjo. No lo pulas. Es material para una conversación, no una entrega.
2. Afina en la primera reunión. Léele el borrador a tu mentor y deja que pregunte. Cuenta con que el objetivo cambie de forma: más estrecho, más concreto, a veces un objetivo del todo distinto que las preguntas destaparon. Sal con la versión revisada por escrito, con tus palabras.
3. Divídelo en pasos para la siguiente reunión, con fecha. No un plan completo. Un paso que completarás antes de la siguiente reunión, con fecha, acordado en cada reunión. Seis reuniones, seis pasos, y el objetivo avanza.
4. Repasa en cada reunión. Dos minutos al principio: ¿se dio el paso, qué aprendiste, sigue siendo el objetivo correcto? Esta es la parte que hace real el objetivo; saltársela es la forma en que los objetivos se desvanecen sin que nadie decida abandonarlos.
5. Cambia con la evidencia. Si algo que aprendiste significa que el objetivo está mal, cámbialo. Si simplemente tuviste dos semanas malas, mantenlo. La diferencia importa, y el repaso es donde las distingues.

El papel de tu mentor en esto es hacer las preguntas que afinan el objetivo, decir si parece realista según lo que conoce del camino y contar cómo le fue con un objetivo parecido. Lo que no hace es fijar el objetivo por ti, encontrarte el trabajo al que apunta, arreglar al jefe que se interpone ni tomar la decisión final. Eso se queda contigo. Cómo prepararte para una reunión de mentoría explica cómo llevar el objetivo a cada reunión sin convertirlo en un informe de situación.

¿Cómo son los buenos objetivos para distintos mentees?

Las mismas tres pruebas, aplicadas a cuatro situaciones.

Una empleada con tres años en la empresa que se siente estancada.

• Primer borrador: “Conseguir un ascenso”.
• Por qué falla: la decisión no es tuya, y el programa termina antes de la próxima ronda de ascensos.
• Mejor: “Al final del programa, tener por escrito lo que exige el siguiente nivel, la valoración sincera de mi jefe sobre dónde estoy respecto a eso y una carencia en la que estoy trabajando de forma visible”.
• Primer paso: pedir a mi jefe una conversación de 30 minutos sobre el siguiente nivel, y anotar lo que diga.

Un estudiante de último año que elige una dirección.

• Primer borrador: “Aclarar mi carrera”.
• Por qué falla: demasiado grande para actuar, y sin forma de saber cuándo está hecho.
• Mejor: “Hablar con tres personas que hacen los dos trabajos que estoy considerando y, al final del semestre, saber a cuál me presento y por qué”.
• Primer paso: pedir a mi mentor una presentación, y encontrar a las otras dos personas a través de la red de antiguos alumnos de la universidad.

Una fundadora en una aceleradora.

• Primer borrador: “Crecer más rápido”.
• Por qué falla: una actividad sin final, y que en su mayor parte no depende de la fundadora.
• Mejor: “Decidir, con evidencia, si mantener los dos segmentos de clientes o dejar uno, y haber tomado esa decisión antes del demo day”.
• Primer paso: sacar las cifras de los dos segmentos y llevarlas a la siguiente reunión.

Un profesional que vuelve tras una pausa en su carrera.

• Primer borrador: “Volver a donde estaba”.
• Por qué falla: se mide contra un pasado que ya no existe, y es más ansiedad que objetivo.
• Mejor: “En cuatro meses, estar al día en las dos herramientas que mi campo adoptó mientras no estaba, y haber tenido una conversación con un responsable de contratación sobre cómo es un primer puesto realista”.
• Primer paso: preguntar a mi mentor qué cambió en el campo en los últimos tres años, y anotar las dos cosas que más importan.

Fíjate en que cada versión mejor nombra algo que hacer este mes, y en que todas tratan de las acciones del propio mentee y no de la decisión de otra persona.

¿Qué debes hacer cuando el objetivo cambia?

Cuenta con que cambie. Un objetivo escrito en la primera reunión se escribe con la menor información que tendrás en todo el programa. Cambiarlo es señal de que las reuniones funcionan.

• Cambia con la evidencia, no con el estado de ánimo. Aprendiste que el puesto que querías no es lo que pensabas, o tu situación se movió, o el objetivo original resultó ser de tu jefe. Esos son motivos. Una semana desalentadora no lo es.
• Dilo al principio de una reunión. “Creo que el objetivo ha cambiado, y este es el motivo”. Lleva dos minutos y le da a tu mentor el contexto de todo lo que sigue.
• Reescríbelo, con las mismas tres pruebas. Estado, tuyo, ajustado al tiempo que queda. Un objetivo cambiado en el cuarto mes debería ser más pequeño que el que sustituye.
• Actualiza el registro. Si tu programa lleva los objetivos en un formulario o en la página del programa, pon ahí la nueva versión, para que el coordinador y el feedback de cierre se refieran al objetivo que de verdad perseguiste.

Una estudiante que se propuso elegir entre dos carreras y descubrió en el tercer mes que no quería ninguna de las dos no fracasó al fijar objetivos. Había hecho exactamente aquello para lo que servía el objetivo. El nuevo objetivo, encontrar una tercera opción y ponerla a prueba con dos conversaciones, era mejor que el primero, y solo existió porque el primero se había perseguido.

¿Cómo se conecta el objetivo con los formularios del programa?

La mayoría de los programas estructurados piden a los participantes que completen unos cuantos formularios a lo largo del ciclo: algo al principio, una nota breve después de cada reunión, un seguimiento a mitad de programa y un feedback de cierre al final. Son más fáciles, y más útiles para ti, si el objetivo está escrito de una forma que responda a sus preguntas.

• El inicio. Escribe el objetivo afinado de la primera reunión, no el borrador. Si el formulario pide un objetivo antes de que hayas conocido a tu mentor, escribe el borrador y actualízalo después.
• La nota posterior a la reunión. Una línea sobre el paso acordado y sobre si el anterior se cumplió. En Mentornity este formulario está en la página de la reunión, así que es rápido hacerlo mientras la conversación está fresca.
• El seguimiento de mitad de programa. Es el momento de preguntarte con honestidad si el objetivo sigue siendo el correcto, y de decirlo si ha cambiado. Los coordinadores usan estos formularios para detectar las parejas que necesitan ayuda; una respuesta franca es lo más útil que puedes darles.
• El feedback de cierre. Mide contra el objetivo que de verdad perseguiste, incluido cualquier cambio por el camino. “Me propuse X, aprendí Y y terminé con Z” es un relato completo y honesto, y mucho más útil para el programa que una marca junto a la redacción original.

Un objetivo que vive en tus notas, en las notas de tu mentor y en los formularios del programa es un objetivo que tres personas mantienen vivo en silencio. Eso es casi todo lo que hace falta para perseguirlo.