El problema
Las universidades invierten tiempo y dinero en conectar a sus estudiantes con egresados, pero les cuesta demostrar su valor. Cuando termina el semestre, el servicio de empleo sabe cuántas reuniones hubo, pero no qué aprendieron de verdad los estudiantes ni si se sienten más preparados para trabajar.
Sin cifras claras sobre el crecimiento de los estudiantes, es difícil justificar el presupuesto del año siguiente. Un simple recuento de participantes no demuestra a la dirección de la universidad que el programa funciona.
Cómo suelen gestionarlo las organizaciones
La mayoría de los programas envían una encuesta el último día para preguntar a los estudiantes si les gustó la experiencia. Eso mide la satisfacción, no el progreso. Un estudiante puede puntuar muy alto un taller porque el ponente era gracioso, aunque no haya aprendido nada sobre su propio camino profesional.
Cómo lo resuelve la mentoría
En la mentoría, una persona con experiencia se reúne con un estudiante con regularidad, durante meses, con un objetivo claro. Como se reúnen a solas, pueden centrarse exactamente en lo que el estudiante necesita mejorar, ya sea preparar entrevistas o elegir una especialidad.
Como la relación dura en el tiempo, el progreso se puede medir. Un estudiante que empieza sin tener claro su camino puede mirar atrás después de seis meses y ver exactamente cuánto crecieron su confianza y su enfoque.
Cómo funciona en Mentornity
Asignaciones bien pensadas, mejores resultados
Estudiantes y egresados se inscriben con tus propios formularios. Las reglas de asignación comparan sus respuestas, como el área de estudios y el área de trabajo, y tu equipo aprueba cada asignación.
Objetivos puntuados a lo largo del tiempo
Los estudiantes puntúan sus objetivos al inicio, a la mitad y al final del programa. Mentornity solo calcula el cambio para quienes respondieron las dos veces, así que los datos son fiables.
Informes listos para compartir
Los informes de progreso y de impacto se construyen con las preguntas de tu propio programa. Puedes exportarlos en Excel y PDF para compartirlos con la dirección de la universidad.
Acceso seguro para la dirección
Puedes dar a la dirección de la facultad el rol de Observador. Así pueden entrar y leer los informes y el progreso sin poder cambiar ninguna configuración.
O una bolsa de mentores, con reglas
No todos los programas necesitan asignaciones fijas. En un programa abierto, los mentores publican sus horas libres y los estudiantes las reservan por su cuenta. Las reglas siguen decidiendo quién ve a quién: por ejemplo, un estudiante de Derecho solo ve mentores que trabajan en el ámbito jurídico.
Qué puedes medir
Cómo mejoran los objetivos de los estudiantes desde el inicio del programa hasta el final.
Qué mentorías se reúnen con regularidad y cuáles necesitan un recordatorio.
Los informes finales de impacto con medianas y rangos, listos para exportar.
Preguntas
¿Podemos usar nuestras propias preguntas para medir el impacto?
Sí. Los informes de progreso y de impacto se construyen con las preguntas del propio programa, así que mides exactamente lo que le importa a tu universidad.
¿Cómo nos aseguramos de que los datos sean fiables?
Mentornity solo calcula el cambio en los objetivos de quienes respondieron tanto al inicio como al final. Así las cifras finales son exactas.
¿Puede el decano ver los resultados sin cambiar el programa?
Sí. Puedes asignar el rol de Observador a la dirección de la facultad. Podrá ver los informes y los datos sin editar el programa.