Mentorluk Hedef Belirleme Formu: Ücretsiz SMART Şablon

Güncelleme: 8 Ekim 2026 6 dk okuma

Mentorluk hedef belirleme formu, mentinin mentoruyla birlikte doldurduğu tek sayfalık bir plandır: gelişim alanları, SMART biçiminde bir ila üç hedef, başarının nasıl ölçüleceği, gereken adımlar ve destek, tarihli kilometre taşları, ara ve kapanış değerlendirmesi. Aşağıdaki ücretsiz şablonu yazdırabilir ya da kopyalayabilirsiniz.

Birkaç aydan uzun süren her mentorluk ilişkisinde ilk ya da ikinci görüşmede kullanın. “Lider olarak gelişmek istiyorum” cümlesini iki tarafın da takip edebileceği bir hedefe çevirir.

Bu hedef belirleme formu nasıl kullanılır?

  1. Menti önce taslağı tek başına doldurur. 1. ve 2. bölüm (profil ve gelişim alanları) on dakika sürer. İfadelerin kaba olması sorun değil.
  2. Taslağı ilk ya da ikinci görüşmeye getirin. Mentorun işi hedefi yeniden yazmak değil, hedef belirli ve ölçülebilir olana kadar soru sormaktır. Bu konuşmanın menti tarafı mentorunuzla hedef nasıl belirlenir rehberinde anlatılıyor.
  3. Her hedef için bir SMART bloğu doldurun (3. bölüm). Üç hedefte durun.
  4. Tarihli kilometre taşlarında anlaşın (4. bölüm). Ara ve kapanış değerlendirme tarihlerini şimdiden iki takvime de koyun.
  5. Her görüşmeyi formla açın. Kilometre taşlarına iki dakikalık bir bakış hedeflerin unutulmasını önler. Mentorluk görüşmesi gündemi şablonunda tam bunun için bir ilerleme bloğu var.
  6. Değerlendirmeler için 5. ve 6. bölümü kullanın. Her hedef için karar verin: devam, değiştir ya da bırak.

Görüşme sıklığı, gizlilik ve ilişkinin nasıl biteceği gibi kuralları da yazıya dökmek isterseniz bu formu mentorluk sözleşmesi örneğiyle birlikte kullanın.

Şablon

1. Menti profili

  • Menti: ________ Mentor: ________
  • Program ya da bağlam: ________
  • Şu anki görev, bölüm ya da girişim: ________
  • Program başlangıcı: ________ Program bitişi: ________
  • Bu formda anlaşılan tarih: ________

Bu mentorluk ilişkisinin sonunda nerede olmak istediğim, tek cümleyle:


2. Gelişim alanları

En fazla üç alan işaretleyin ve her birinin neden şimdi önemli olduğunu bir satırda yazın.

AlanNeden şimdi önemliBugün neredeyim (1-5)
[ ] Liderlik ya da ekip yönetimi________________
[ ] İletişim ya da sunum________________
[ ] Teknik ya da alan uzmanlığı________________
[ ] Kariyer yönü ya da bir sonraki rol________________
[ ] Ağ ve görünürlük________________
[ ] Özgüven ya da karar verme________________
[ ] İş geliştirme, ürün ya da yatırım________________
[ ] Diğer: ________________________

3. SMART hedefler (her hedef için bir blok)

1. hedef

  • Tek cümlede hedef: ________
  • Belirli. Tam olarak ne değişecek? ________
  • Ölçülebilir. Bunu nasıl göreceğiz? ________
  • Ulaşılabilir. Bu sürede, bu destekle neden gerçekçi? ________
  • İlgili. İşime ya da planlarıma nasıl bağlanıyor? ________
  • Zamana bağlı. Bitiş tarihi: ________
  • Başarı göstergeleri. İşe yaradığını şundan anlayacağım:


  • Atacağım adımlar:
    1. ________ tarih: ________
    2. ________ tarih: ________
    3. ________ tarih: ________
  • İhtiyacım olan kaynaklar (kişiler, eğitimler, kitaplar, araçlar, bütçe): ________
  • Mentorumun desteği (geri bildirim, tanıştırma, pratik, deneyim paylaşımı): ________
  • Olası engel ve nasıl aşacağım: ________

2. hedef

  • Tek cümlede hedef: ________
  • Belirli: ________
  • Ölçülebilir: ________
  • Ulaşılabilir: ________
  • İlgili: ________
  • Zamana bağlı. Bitiş tarihi: ________
  • Başarı göstergeleri: 1. ________ 2. ________
  • Adımlar: 1. ________ tarih: ________ 2. ________ tarih: ________ 3. ________ tarih: ________
  • Gereken kaynaklar: ________
  • Mentor desteği: ________
  • Olası engel ve plan: ________

3. hedef

  • Tek cümlede hedef: ________
  • Belirli: ________
  • Ölçülebilir: ________
  • Ulaşılabilir: ________
  • İlgili: ________
  • Zamana bağlı. Bitiş tarihi: ________
  • Başarı göstergeleri: 1. ________ 2. ________
  • Adımlar: 1. ________ tarih: ________ 2. ________ tarih: ________ 3. ________ tarih: ________
  • Gereken kaynaklar: ________
  • Mentor desteği: ________
  • Olası engel ve plan: ________

4. Kilometre taşları

#Kilometre taşıHedef (1, 2 ya da 3)Hedef tarihTamamlandığı tarihNot
1________________________________________
2________________________________________
3________________________________________
4________________________________________
5Ara değerlendirmehepsi________________________
6Kapanış değerlendirmesihepsi________________________

5. Ara değerlendirme

Tarih: ________

HedefŞimdiye kadarki ilerleme (kanıt)Yolunda mı?Karar
1________evet / kısmen / hayırdevam / değiştir / bırak
2________evet / kısmen / hayırdevam / değiştir / bırak
3________evet / kısmen / hayırdevam / değiştir / bırak
  • En çok işe yarayan: ________
  • Önünde duran engel: ________
  • Hedef, tarih ya da adımlarda değişiklik: ________
  • Mentorun farklı yapacağı bir şey: ________
  • Mentinin farklı yapacağı bir şey: ________

6. Kapanış değerlendirmesi

Tarih: ________

HedefBaşarı göstergelerine göre sonuçUlaşıldı mı?
1________tamamen / kısmen / henüz değil
2________tamamen / kısmen / henüz değil
3________tamamen / kısmen / henüz değil
  • Öğrendiğim en önemli şey: ________
  • Kullanmaya devam edeceğim bir alışkanlık ya da beceri: ________
  • Tek başıma koyacağım bir sonraki hedef: ________
  • İletişimde nasıl kalacağız (kalacaksak): ________

7. Onay

  • Menti imzası: ________ Tarih: ________
  • Mentor imzası: ________ Tarih: ________
  • Ara değerlendirme, parafler: ________ ________
  • Kapanış değerlendirmesi, parafler: ________ ________

Mentorluk hedefi örnekleri

Genel başlangıç noktaları. Mentinin kendi cümleleriyle, kendi tarih ve sayılarıyla yeniden yazılmalı.

KitleÖrnek mentorluk hedefleri
ÇalışanBir sonraki çeyrek proje değerlendirmesini baştan sona yönetmek ve sonrasında iki iş arkadaşından geri bildirim almak. · Bir sonraki rol için gelişim planı hazırlayıp belirli bir tarihe kadar yöneticimle konuşmak. · Yeni bir aracı ekibime anlatabilecek kadar iyi öğrenmek.
ÖğrenciÜç kariyer yolu belirleyip her biri için o alanda çalışan biriyle bilgi görüşmesi yapmak. · Mentorumun gözden geçirdiği iki staj başvurusunu tamamlayıp göndermek. · Bitirme projemi alan dışından bir dinleyiciye sunup sorularını yanıtlamak.
GirişimciOn potansiyel müşteriyle görüşüp söylediklerini yazıya dökmek. · Sunumu yeniden yazıp gerçek bir yatırımcı görüşmesinden önce mentorumla iki kez prova etmek. · Basit bir aylık nakit akışı tablosu kurup mentorumla birlikte gözden geçirmek.
Yeni yöneticiÖnümüzdeki üç ay boyunca her ekip üyesiyle iki haftada bir birebir görüşmek. · Haftada bir somut, yapıcı geri bildirim verip nasıl karşılandığını not etmek. · Tekrarlayan bir işi tamamen devredip ilk aydan sonra kontrol etmeyi bırakmak.

İşe yaramayan hedefler: “daha iyi bir lider olmak” (belirli değil), “terfi almak” (tamamen mentinin elinde değil) ve mentinin, mentor bunu istiyor diye yazdığı her şey.

Form nasıl uyarlanır?

Kısa programlarda daha az hedef. Üç aylık ya da tek seferlik bir mentorlukta tek hedef ve iki kilometre taşı yeter. 5. bölüm kısa bir kontrole dönüşebilir.

İfade bulamıyor musunuz? “Seni dışarıdan izleyen biri neyi farklı yaptığını görür?” diye sorun. Belirsiz hedeflerin çoğu böyle netleşir. Daha fazla soru mentorluk sohbet başlatıcıları şablonunda.

Hedefin değişmesine izin verin. Durum değiştiği için ara değerlendirmede bırakılan bir hedef başarısızlık değildir. Nedenini yazın; yerine yeni hedefi ancak üzerinde çalışacak zaman varsa koyun.

Kişisel ayrıntıları paylaşılan kopyalardan uzak tutun. Program koordinatörü formları topluyorsa hangi bölümleri göreceğinde önceden anlaşın. Gelişim alanları çoğu zaman güvenle anlatılmış şeyler içerir; KVKK açısından da gereğinden fazla veri toplamamak iyi bir kuraldır.

Programlarda her ikiliye aynı formu verin. Bir şirket içi mentorluk programında tek biçim, koordinatörün içeriği okumadan hangi ikililerin hedefi olduğunu, hangilerinin hâlâ yön aradığını görmesini sağlar. Değerlendirmeleri oturum planına bağlayın: mentorluk seansı nasıl yapılandırılır rehberi hedef belirleme ve değerlendirme görüşmelerinin nereye oturduğunu gösteriyor.

Mentorluk ilişkisinin her aşaması için diğer şablonlar rehberler bölümünde.

Sık sorulan sorular

Mentorluk hedefleri nasıl olmalı?

İyi bir mentorluk hedefi mentiye özgüdür, mentinin kendi kontrolündedir ve program sonunda davranışta ya da sonuçta görülebilir. Örnekler: bir ekip toplantısını notsuz yönetmek, hedeflenen alanda beş kişilik bir ağ kurmak ya da bir iş fikrini on müşteri görüşmesiyle sınamak. Bir ila üç hedef yeter.

Mentorlukta SMART hedef nasıl yazılır?

Her hedefi Belirli (tam olarak ne değişecek), Ölçülebilir (nasıl görülecek), Ulaşılabilir (bu süre ve destekle gerçekçi mi), İlgili (mentinin işi ya da planlarıyla bağlantılı) ve Zamana bağlı (bir tarih) olacak şekilde yazın. Aşağıdaki formda her harf için ayrı bir satır var; biçim işi kendisi yapar.

Bir mentinin kaç hedefi olmalı?

Bir ila üç. Üçten fazla hedefle görüşmeler durum raporuna döner ve hiçbir hedefe pratik zamanı kalmaz. Programın ortasında yeni bir hedef çıkarsa önce mevcut hedeflerden birini bitirin ya da bırakın.

Mentorluk hedeflerini mentor mu yazar, menti mi?

Menti. Mentor sorular sorar, belirsiz ifadeleri sorgular ve hedefin ölçülebilir olmasına yardım eder; ama hedef mentinin kendi cümleleriyle yazılır. Mentinin seçmediği hedefler ilk yoğun ayı nadiren atlatır.

Mentorluk hedefleri ne zaman gözden geçirilmeli?

Her görüşmede kısaca ilerlemeye bakın; programın ortasında ve son görüşmede tam bir değerlendirme yapın. Formda her değerlendirme için ayrı bölüm ve her hedef için devam et, değiştir ya da bırak kararı var.

İnsanların gerçekten devam ettiği mentorluk programları yürütün

Programınızı kurun, katılımcılarınızı davet edin; eşleştirmeyi, takvimi ve takibi Mentornity üstlensin. Siz her ilişkinin sağlığını tek panelden izleyin.

Ücretsiz başlayın · Kredi kartı gerekmez · Aynı gün kurulum