Das Problem
Studierende verbringen Jahre mit Lernen und Prüfungen. Sie kennen ihr Fach gut, aber der Wechsel in die Arbeitswelt ist ein Schock. Sie wissen nicht, wie ein normaler Arbeitstag aussieht, welche Fähigkeiten am meisten zählen oder wie man in einem Vorstellungsgespräch auftritt.
Arbeitgeber merken diese Lücke. Sie sehen Bewerber, die die Lehrbücher kennen, aber nicht erklären können, wie sie ein echtes Projekt angehen würden. Ohne Begleitung brauchen viele Absolventen Monate, bis sie eine Stelle finden, die zu ihrem Abschluss passt.
Wie Organisationen das meist handhaben
Universitäten reagieren meist mit einer Karrieremesse und einem Bewerbungsworkshop. Beides hilft, aber es sind kurze Veranstaltungen für große Gruppen. Studierende brauchen jemanden, mit dem sie über ihren eigenen Berufsweg sprechen können, jemanden, der Fragen beantwortet, die kein Lehrbuch beantwortet.
Wie Mentoring das löst
Beim Mentoring trifft sich eine erfahrene Person über Monate regelmäßig mit einer oder einem Studierenden, mit einem klaren Ziel. Die richtige Mentorin oder der richtige Mentor ist hier jemand aus dem Kreis der Alumni, der in der Branche arbeitet. Sie wissen, worauf Unternehmen heute achten und wie man ein Portfolio aufbaut, das auffällt.
Weil sich beide immer wieder treffen, hilft der Mentor, aus vagen Ideen einen klaren Plan zu machen. Wenn der Abschluss kommt, wissen die Studierenden, was sie erwartet und wie sie sich einem Arbeitgeber präsentieren.
Wie es mit Mentornity funktioniert
Zugeordnet nach Studienfach
Studierende und Alumni melden sich über Ihre eigenen Formulare an. Matching-Regeln vergleichen Studienfach und Berufsziele. Mentornity AI schlägt viele Zuordnungen auf einmal vor, und Ihr Team bestätigt sie.
Ein klarer Entwicklungsplan
Mit dem Tool Entwicklungsplan machen Mentor und Studierende aus allgemeinen Berufszielen konkrete Schritte mit Terminen. So wissen die Studierenden immer, was als Nächstes zu tun ist.
Treffen, die wirklich stattfinden
Der Meeting Planner bucht alle Treffen auf einmal in beiden Kalendern. Alle bekommen am Abend vorher eine Übersicht und nach dem Treffen eine Erinnerung, eine Rückmeldung zu geben.
Zertifikate für LinkedIn
Wenn das Programm endet, legen Sie die Regeln fest und veröffentlichen die Zertifikate mit einem Klick. Die Studierenden teilen ihr Zertifikat mit QR-Verifizierung auf LinkedIn und zeigen Arbeitgebern, dass sie bereit sind.
Oder ein Mentorenpool, mit Regeln
Nicht jedes Programm braucht feste Zuordnungen. In einem Pool-Programm geben Mentoren ihre freien Zeiten frei, und die Studierenden buchen sie selbst. Regeln legen trotzdem fest, wer wen sieht: Wer Jura studiert, sieht zum Beispiel nur Mentoren, die im juristischen Bereich arbeiten.
Was Sie messen können
Ihr Team sieht alle gebuchten und stattgefundenen Treffen in einer Liste und welche Studierenden ihren Mentor länger nicht getroffen haben.
Sie sehen, wie sich die am Anfang bewerteten Ziele bis zum Ende des Programms verändern.
Ein Abschlussformular fragt die Mentoren, ob sie im nächsten Semester wieder als Mentor mitmachen würden.
Fragen
Können wir Studierende Mentoren aus einem bestimmten Fachbereich zuordnen?
Ja. Sie gestalten die Anmeldeformulare mit eigenen Feldern. Matching-Regeln können den Fachbereich der Studierenden mit dem Arbeitsbereich des Mentors vergleichen und so die richtige Verbindung vorschlagen.
Müssen wir die Alumni jedes Semester einzeln einladen?
Nein. Sie können ein Programm für das nächste Semester kopieren, mit Einstellungen, Formularen und Regeln. Die Mentoren des letzten Semesters laden Sie in einem Schritt wieder ein.
Woher wissen wir, ob Studierende ihren Mentor wirklich treffen?
Das Coordination Center zeigt die Treffen jeder Mentoring-Beziehung. Sie sehen eine Liste derer, die sich seit 21, 30 oder 90 Tagen nicht getroffen haben, und Ihr Team weiß, wer Hilfe braucht.