Soi possibles
Écrivez qui vous espérez être l’an prochain et qui vous craignez de devenir. En face de chacun, notez ce que vous faites à ce sujet.
De quoi s’agit-il
Espoirs et craintes pour l’an prochain. Votre mentoré écrit qui il espère être et craint de devenir, avec une stratégie.
Quand l’envoyer
Envoyez-le à un nouveau départ. Il convient à un nouveau poste, une rentrée ou une période où tout stagne.
- Un nouveau départun poste, une année, une équipe
- Le surplacemême endroit, mêmes soucis
- Avant les objectifspour voir pour qui ils sont
Le remplir
Quinze minutes, en trois étapes. Vos espoirs, puis vos craintes, puis une stratégie à choisir.
- Écrivez qui vous espérez êtreJusqu’à quatre, chacun avec ce que vous faites.
- Écrivez qui vous craignez de devenirSoyez honnête, puis notez comment vous vous en éloignez.
- Choisissez une stratégieCelle que vous lancerez cette semaine.
Lire les réponses
Cherchez la stratégie vide. Un espoir sans stratégie à côté est le meilleur point de départ.
- Espoirs avec stratégiecomptés pour vous en bref
- Espoirs sans stratégielà où la discussion commence
- Espoirs et craintessouvent un même thème, deux faces
Les questions à poser
Commencez par l’espoir ouvert. Les personnes qui posent des questions de relance sont plus appréciées (Huang et al., 2017).
- Quel espoir n’a pas encore de stratégie ?puis : quelle pourrait être la première ?
- Un de vos espoirs est-il lié à une de vos craintes ?puis : comment ?
- Qui pourrait vous aider pour la première stratégie ?puis : quand pourriez-vous lui demander ?
Pourquoi ça marche
Dans un programme scolaire étudié par Oyserman, Bybee et Terry (2006), des élèves ont appris à relier la personne qu’ils espéraient devenir à des stratégies concrètes. Leurs résultats scolaires se sont améliorés, et l’effet a duré deux ans.
Sources
Comment un outil fonctionne sur Mentornity
- 1Le mentor choisit un outil dans la bibliothèque et l’envoie avec un court message.
- 2Le mentoré le remplit étape par étape ; les réponses sont enregistrées au fur et à mesure.
- 3Les deux voient les réponses, commentent chaque partie et conviennent des prochaines étapes.
- 4Seuls eux deux voient les réponses, pas les responsables du programme.
Un guide pour chacun
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Les soi possibles pour les mentorsPour les mentors et les coachs : quand envoyer les soi possibles, comment lire les espoirs et les craintes, quelles questions poser. -
Les soi possibles pour les mentorésPour les mentorés et les coachés : ce que sont les soi possibles, comment les remplir, où les trouver et ce que votre mentor en fait.
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